针对自闭症儿童的言语康复训练，可以采取以下策略和方法：

1、个体化评估：首先进行一次全面的评估，了解儿童的语言能力、交流障碍的类型和程度，以制定个体化的训练计划。

2、使用视觉辅助工具：自闭症儿童通常对视觉刺激更敏感，可以利用图片、图表、PECS（Picture Exchange Communication System）等视觉辅助工具来帮助儿童理解和表达意思。

3、社交互动训练：通过模仿、角色扮演、游戏等方式，帮助儿童学习社交技巧和交流规则，促进他们与他人的互动和交流。

4、使用语音增强工具：例如使用语音放大器、语音合成器等技术，帮助儿童增强语音的清晰度和音量。

5、建立语言模式：使用简单、清晰、重复性强的语言模式，帮助儿童理解和模仿语言。

6、鼓励语言表达：提供安全、支持性的环境，鼓励儿童表达自己的想法和感受，无论是通过语言、手势还是其他非语言的方式。

7、结合认知训练：与语言训练结合认知训练，帮助儿童提升注意力、记忆和思维能力，促进语言的发展。

8、家庭参与和日常实践：鼓励家长在日常生活中与儿童进行交流和互动，提供丰富的语言刺激和机会，促进语言能力的发展。

重要的是，言语康复训练需要有耐心和持续的努力，每个儿童的进展都是独特的。与专业的言语治疗师合作，制定个体化的训练计划，并与家庭密切合作，共同努力促进儿童的言语发展。