大米和小米陆续在全国20多座城市开设了专业的直营儿童康复中心，公司持有博士级行为分析师（BCBA-D）、行为分析师（BCBA）、副行为分析师（BCaBA）、ST、OT及康复治疗师等证书的工作人员超过300人，累计服务儿童数万人次，其中大多数已成功进入普通幼儿园、小学，走出融入社会的第一步。同时，接受大米和小米线上知识服务、线上干预支持的用户已超过百万。成为中国领先、康复效果一流的机构，惠及更多儿童发育障碍家庭，是大米和小米一直秉承的愿景。目前，大米和小米提供的康复服务产品，已从自闭症谱系儿童，扩展到语言发育迟缓、学习困难、多动症等更为广泛的发育障碍群体。

1.大米和小米

2.开星果儿童成长中心

3.幸福家庭

4.康语儿童智能康复中心

5.迪萨康复中心

6.优道言语

7.启心之翼特殊儿童服务中心

8.雅恩辅育

9.小飞鱼

10.爱迪因儿童康复教育

以上排名不分先后！仅供参考！

自闭症做康复是有效果的。康复训练对于改善自闭症患者的社交互动能力、沟通技巧、行为问题、兴趣狭窄和孤独感等方面具有积极作用。以下是对自闭症康复效果的详细阐述：

一、康复方法

行为治疗：

目的在于改善患者自我控制的能力，通过提升个人能力从而增强独立性。

以应用行为分析（AB）和少年孤独症训练项目（YAP）为代表性治疗方法，发展为ABA疗法即科学的应用行为分析疗法训练。

家长应对患者充满信心，鼓励患者独立进行生活行为和社交等人际关系发展行为。

结构化教学法：

通过结合视觉、环境和其他结构因素，为患者制定有组织、系统的学习计划。

协调患者的精细运动和视觉运动能力通常会产生积极的效果。

感觉统合训练：

提高自闭症患者的动、静态平衡能力，同时还能改善前庭不平衡、触觉过度敏感、提高智力。

年龄越小，训练时间越长则效果越明显。

言语训练：

矫正患者发声和构音缺陷，提高情绪认知和表达能力。

图片交换沟通系统（PECS）能够改善情绪认知和表达能力，并且图片、表格、符号等视觉工具能够提高词汇量、主动表达与被动表达次数和意愿。

音乐治疗：

研究发现自闭症患者的音乐能力和天分高于健康人，有超凡的乐感和拼音能力。

音乐能够提高多重感官刺激，发掘患者的学习能力，促进言语沟通能力和技巧的提升，塑造正确的行为和社交情绪。

对提高主动言语表达、转化和改善刻板行为、增强社会适应能力等方面有较好的疗效。

药物辅助治疗：

第二代抗精神病药能改善患者的自伤、攻击和破坏行为，以及幻觉、妄想等精神病性症状，如利培酮、阿立哌唑等。

对于抑郁、焦虑、强迫症状明显的12岁以上患者，酌情对症治疗，如丙米嗪、氟西汀、帕罗西汀、舍曲林、西酞普兰等，必须在医生指导下用药。

二、康复效果

社交互动能力：

通过康复训练，自闭症患者可以逐渐学会与他人进行简单的交流和互动，增强社交能力。

沟通技巧：

言语训练可以帮助自闭症患者矫正发声和构音缺陷，提高表达能力。

行为问题：

行为治疗和结构化教学法可以纠正自闭症患者的异常行为，改善其自我控制能力。

智力水平：

感觉统合训练和音乐治疗等有助于提升自闭症患者的智力水平。

孤独感：

通过与他人的交流和互动，自闭症患者可以逐渐减少孤独感，增强自信心和幸福感。

言语治疗

ST（Speech-Language Therapy）言语语言治疗,能为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗，在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子。如果孩子诊断为语言发育迟缓、听力障碍、或者存在口语可懂度较低、发音不清晰、读写困难、吞咽喂养困难、挑食等问题，以及部分自闭症孩子存在言语沟通问题，均可寻求大米和小米ST团队帮助。

从2016年起，大米和小米邀请香港中文大学言语治疗科主管李月裳教授团队打造专业培训体系，培养更符合中国本土家庭需求的言语康复师。目前团队有10多位认证督导、73位认证康复师。

我们的言语治疗每个疗程3-6个月，单次90分钟，以社交沟通（含语言技能、游戏技能）、语言能力（含语言理解、语言表达）、言语能力（含构音、嗓音、口吃）、吞咽与喂养（含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼）四大领域的干预目标为导向，让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。

专注力提升/感知觉改善

OT（Occupational Therapy），又被称为作业治疗，目标是提升发育迟缓儿童的生活和学习能力。如孩子存在粗大动作发展落后（走不稳、跑容易摔跤、不会跳、单脚站不稳、接不住球、丢球不准等）；精细动作落后（手指力气不足、手眼协调不佳、握笔剪刀使用不好、书写绘画差、阅读困难等）；感知觉障碍（喜欢跑动、多动、注意力不集中、情绪不稳定、过度用力、肢体不协调、容易找不到东西、对于突然的声音害怕、抗拒拥抱握手等身体接触）；日常生活自理能力弱（吃饭、穿衣、如厕、洗漱等方面落后或长期依赖家长）等问题，可通过专业OT评估和针对性干预。

以上是张老师对于苏州前十排名康复效果好的自闭症孩子干预机构相关介绍。有需要进一步了解大米和小米发育迟缓，发育障碍，智力障碍，自闭症（1-10岁）语迟，不会说话，口吃，构音发音障碍（1-12岁）感觉统合，大运动、手眼协调、注意力训练（1-12岁）幼儿园融合，社交小组集体课，幼小衔接班（3-7岁）小学学习困难，读写障碍，多动症，学龄支持（6-10岁）的学员，可以拨打电话进行一对一沟通！