1、康语儿童康复中心

　　2、雅恩辅育

　　3、东方启音言语康复科技

　　4、小飞鱼

　　5、迪萨康复中心

　　6、敏朗教育

　　7、幸福家庭指导康复中心

　　8、开星果儿童成长中心

　　9、爱迪因儿童康复教育

　　10、护航教育

　　以上排名不分先后，仅供参考。

自闭症儿童存在沟通困难，但这并不意味着自闭症儿童没有学习能力。 在对孩子进行感官训练时，首先要进行正确的引导，这样才能保证孩子的感官训练。

  第一，根据自闭症儿童的情况，制定详细的个体化训练计划。 自闭症是最大的个体差异之一，每个孩子都有不同的整合障碍和不当行为。 它应该为每个孩子制定。 个性化的训练计划可以达到孩子逐渐发育的效果，避免“食不足或暴饮暴食”的现象，避免过度刺激带来的恐惧和抗拒。

  第二，顺应他们的兴趣，增加训练的游戏性。 都说“兴趣是最好的老师”，对于自闭症孩子来说也是如此。 如果孩子在训练中注意到一个玩具，我们应该引导他，教他如何玩这个玩具。 然后通过这个游戏玩其他游戏。 通过将它们引入到游戏中，你可以在不经意间学到一些玩具游戏方法，积累游戏经验，加强大动作的协调能力，从而提高自己的动作规划能力。

  第三，做好示范。有些游戏需要教练演示动作。 当孩子确信自己正在注意某种教具时，应迅速演示相应的游戏方法。 需要注意的是，演示必须正确，并且演示后必须对患者进行帮助。 完成游戏活动，让他巩固观察到的游戏方法。

  在改善自闭症儿童行为的过程中，除了感觉统合、运动协调方面的训练外，还应对其情绪表达、所需的表现方法、语言运用、人际交往等方面给予相应的指导和训练。 最好能够穿插、渗透到日常生活训练中，只有这样才能最大程度地对自闭症孩子进行干预，让他们各方面的能力能够更快更进一步的发展。

康语拥有结构化教学环境创设，调动儿童的视听感知觉
教学环境适合我们儿童的特点，采用结构化和功能区域划分，教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等，调动儿童的视听感知觉，对教学内容更加生动形象。
【实践教学】
丰富的主题教学活动、游戏户外，强化儿童社会融合能力 
遵循儿童成长发展的规律，注重孩子动手实践的能力，通过各种丰富的主题教学活动、游戏、户外社会实践，让孩子所学的技能有效的运用和泛化
【教什么】
培养儿童上幼儿园的前备技能，让儿童提前适应幼儿园的教学常规，提升集体能力。
例如:安坐、排队、等待、集体环境下做、看、听、说的能力。

【阶段学习】
根据儿童能力分班教学，阶段式组织学习。
每阶段拥有明确的教学目标与学习内容，按班级制（根据儿童能力分班），每季度根据儿童的成长效果进行升班，直到大班目标完成。

以上是育学网的李老师整理的“全国最出名的自闭症儿童矫正康复机构口碑推荐一览”详细信息，希望对您有所帮助。如果您想了解更多关于儿童康复训练、语言发育迟缓、自闭症等信息可以拨电话咨询了解，也可以在线留下您的联系信息。我们将为您提供一对一的咨询服务！