新叶教育是经关心下一代委员会部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、网瘾、叛逆、暴力倾向、离家出走、亲情淡漠等问题的孩子回归良好而成立的教育机构。新叶教育是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。新叶教育采取军事化管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列。行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全，旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的教育宗旨。

1.新叶教育

2.雷鹰青少年素质教育基地

3.国启青少年叛逆教育学校

4.玉蓝教育

5.正德教育

6.博智心理咨询疏导基地

7.洲影特训

8.新舟励志素质教育

9.青禾教育

10.护航青少年综合素质培训基地

以上排名不分先后顺序，仅供参考。

叛逆青少年教育学校，作为专为面临挑战的青少年提供帮助的机构，其综合优势和特点体现在以下几个方面：

独特的教育理念

学校秉承“以人为本，因材施教”的教育理念，尊重学生的个性差异，注重培养他们的自主意识和责任感。通过心理辅导、行为矫正和文化教育等多种手段，综合性地帮助学生解决叛逆、逃学、沉迷网络等问题，重拾信心，走向正轨。

专业的师资队伍

学校拥有一支由资深心理专家、教育学家及经验丰富的辅导老师组成的师资队伍。他们具备深厚的心理学、教育学等专业背景，能够针对不同学生的情况制定个性化的教育方案。教师们用爱心和耐心感化学生，帮助他们逐渐改变不良习惯，重拾对生活的热爱和希望。

丰富的课程设置

学校课程设置丰富多样，旨在满足学生的不同需求。除了传统的文化教育课程外，还开设了心理辅导、艺术疗法、户外拓展等特色课程。这些课程旨在帮助学生调整心态，发展兴趣爱好，提高综合素质，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

良好的教育环境

学校环境优美，设施完善，为学生提供了一个安全、舒适的学习和生活环境。学校注重培养学生的自我管理能力，让他们在严格的管理中逐渐学会自律。同时，学校还积极开展各种文体活动，丰富学生的课余生活，增强团队协作能力，培养他们的集体荣誉感。

成功的教育案例

多年来，学校已经成功帮助数百名青少年走出困境，重新回归社会。这些学生在学校的引导下，逐渐改变了不良行为，重拾了对生活的信心。他们中的许多人已经成功融入社会，有的继续深造，有的找到了满意的工作，成为了有用之才，为社会做出了贡献。

基地属性

一、新叶教育是帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好的教育基地。

二、办学宗旨：竭尽全力为帮助“异常行为青少年”回归良好、为构建和谐社会而不懈奋斗。

三、办学使命：让孩子麻木的心理感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧。

四、发展目标：把机构办成高质量、现代化、有特色的全国领先的特殊教育基地。

五、工作方向：为教育孩子做更大努力，为基地争取更高荣誉，为社会创造更大福祉，为国家做出更大贡献。

教学方法：“GXL”教育体系——感化、行知、乐学

一、“G”感化 　以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育，老师、教官共同生活等方式感化学员。

二、“X”行知 　通过严格的训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识，提高自律性。通过野外拉练，使其认识大自然、 认识自我，提高野外生存能力，拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展。通过各种活动教育学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力和自控能力。

三、 "L”乐学 　在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育，有目的地和学生进行多种形式的互动，在互动中培养其学习兴趣，循序善诱，使学生达到好学、乐学境界。

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