1.新叶教育

2.雷鹰青少年素质教育基地

3.国启青少年叛逆教育学校

4.玉蓝教育

5.正德教育

6.博智心理咨询疏导基地

7.洲影特训

8.新舟励志素质教育

9.青禾教育

10.护航青少年综合素质培训基地

以上排名不分先后顺序，仅供参考。

进入叛逆期的孩子，如同破茧而出的蝴蝶，正经历着从依赖到独立的蜕变。他们的每一次挣扎，都是对自我认知的探索，对自由世界的向往。作为家长，我们既要为孩子的成长感到骄傲，也要认识到这一阶段的挑战，给予他们正确的引导。

叛逆期是孩子成长中必经的一环，他们可能会因为对自由的渴望而做出一些令人担忧的行为，如离家出走、厌学、网瘾等。这些行为虽然令人痛心，但背后往往隐藏着孩子对自我价值的追求和对成人世界规则的不满。

面对孩子的叛逆，家长首先要保持冷静和理性，避免情绪化的反应。其次，要与孩子进行深入的沟通，了解他们的想法和感受，尊重他们的选择，同时也要明确表达对他们的期望和担忧。

在这个过程中，家长可以引导孩子学会承担责任，让他们明白自由与责任是相辅相成的。通过参与家务、社区服务等活动，让孩子体验到责任感的重要性，培养他们的自律性和独立性。

如果孩子的叛逆行为超出了家长的应对能力，可以考虑寻求专业的封闭式学校的帮助。这些学校通常拥有专业的心理咨询师和教育团队，能够针对孩子的具体情况制定个性化的疏导方案，帮助他们度过叛逆期，重建与家庭和社会的联系。

总之，面对叛逆期的孩子，家长要保持开放的心态，理解并接纳他们的变化。通过正确的引导和教育，让孩子在追求自由的同时，学会承担责任，成为一个有担当、有责任感的人。

基地属性

一、新叶教育是帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好的教育基地。

二、办学宗旨：竭尽全力为帮助“异常行为青少年”回归良好、为构建和谐社会而不懈奋斗。

三、办学使命：让孩子麻木的心理感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧。

四、发展目标：把机构办成高质量、现代化、有特色的全国领先的特殊教育基地。

五、工作方向：为教育孩子做更大努力，为基地争取更高荣誉，为社会创造更大福祉，为国家做出更大贡献。

教学方法：“GXL”教育体系——感化、行知、乐学

一、“G”感化 　以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育，老师、教官共同生活等方式感化学员。

二、“X”行知 　通过严格的训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识，提高自律性。通过野外拉练，使其认识大自然、 认识自我，提高野外生存能力，拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展。通过各种活动教育学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力和自控能力。

三、 "L”乐学 　在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育，有目的地和学生进行多种形式的互动，在互动中培养其学习兴趣，循序善诱，使学生达到好学、乐学境界。