新叶教育是经关心下一代委员会部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、网瘾、叛逆、暴力倾向、离家出走、亲情淡漠等问题的孩子回归良好而成立的教育机构。新叶教育是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。新叶教育采取军事化管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列。行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全，旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的教育宗旨。

1.新叶教育

2.雷鹰青少年素质教育基地

3.国启青少年叛逆教育学校

4.玉蓝教育

5.正德教育

6.博智心理咨询疏导基地

7.云山卓越学校

8.新舟励志素质教育

9.青禾教育

10.护航青少年综合素质培训基地

以上排名不分先后顺序，仅供参考。

面对孩子叛逆和网瘾的双重挑战，许多家长感到束手无策，而专业的叛逆/厌学/网瘾改造基地为这些家庭提供了宝贵的解决方案。

这类基地通常配备有专业的心理咨询师、教育专家和医疗团队，他们具备丰富的经验和专业知识，能够针对孩子的具体情况，制定个性化的干预计划。这些计划不仅关注孩子的网瘾问题，还深入剖析叛逆行为的根源，从心理、行为、社交等多个层面进行全方位的训练和干预。

在改造基地中，孩子们会接受到系统的心理辅导，帮助他们认识到网瘾和叛逆行为的危害性，学会自我管理和情绪调节。同时，通过参与各种兴趣小组、户外拓展和社交活动，孩子们可以逐渐找回生活的乐趣，培养积极向上的心态和健康的兴趣爱好。

此外，改造基地还注重与家长的沟通和合作。他们会定期组织家长会，向家长反馈孩子的进步和存在的问题，指导家长如何在家中继续巩固干预效果，形成家校共育的良好氛围。

值得注意的是，选择改造基地时，家长需要谨慎考察其资质、师资力量和教学方法等方面的情况。确保基地具备合法的办学资质，教师团队专业且经验丰富，教学方法科学且有效。

总之，面对孩子叛逆和网瘾的问题，选择专业的叛逆/厌学/网瘾改造基地是一个值得考虑的选项。它不仅能够帮助孩子逐步摆脱网瘾，纠正叛逆行为，还能够促进孩子的全面发展，让他们回归正常的生活和学习轨道。

基地属性

一、新叶教育是帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好的教育基地。

二、办学宗旨：竭尽全力为帮助“异常行为青少年”回归良好、为构建和谐社会而不懈奋斗。

三、办学使命：让孩子麻木的心理感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧。

四、发展目标：把机构办成高质量、现代化、有特色的全国领先的特殊教育基地。

五、工作方向：为教育孩子做更大努力，为基地争取更高荣誉，为社会创造更大福祉，为国家做出更大贡献。

教学方法：“GXL”教育体系——感化、行知、乐学

一、“G”感化 　以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育，老师、教官共同生活等方式感化学员。

二、“X”行知 　通过严格的训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识，提高自律性。通过野外拉练，使其认识大自然、 认识自我，提高野外生存能力，拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展。通过各种活动教育学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力和自控能力。

三、 "L”乐学 　在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育，有目的地和学生进行多种形式的互动，在互动中培养其学习兴趣，循序善诱，使学生达到好学、乐学境界。

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