左思右想创立于2014年，是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子，将右脑的4项机能进行开发，同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合，使左右脑功能互补、协同发展，大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力，从而达到提高学习效率，减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区，目前左思右想已迎来高速发展期。

孩子培养良好习惯的优势体现在多个方面，对孩子的身心健康和未来发展至关重要。

首先，良好的生活习惯、卫生习惯和饮食习惯能够显著提升孩子的身体健康。例如，勤洗手、刷牙等卫生习惯可以有效预防疾病；不挑食、按时就餐等饮食习惯能确保孩子获得足够的营养，避免营养不良和肥胖等问题；按时就寝、规律运动等生活习惯则有助于孩子的身体健康和心理平衡。

其次，良好的习惯能够培养孩子的自信心。当孩子能够独立完成自己的事情，如整理玩具、自己穿衣等，他们会感到自豪和满足，从而增强自信心，为未来的学习和生活打下坚实基础。

此外，良好的习惯还有助于孩子的人际关系发展。懂得关心他人、帮助他人的孩子更容易赢得他人的喜爱和尊重，从而建立良好的人际关系。

具体习惯方面，卫生习惯、饮食习惯和生活习惯都至关重要。家长应从小培养孩子的这些习惯，并通过言传身教的方式，让孩子模仿并学习。

在培养良好习惯的过程中，家长需要坚持不懈。虽然养成一个好习惯可能需要较长时间，但只要持之以恒，最终能够使孩子的行为得到规范，为他们的未来成功奠定坚实基础。因此，家长应尽早认识到好习惯对孩子成长的重要性，并采取有效的方法和策略进行培养。

专业的教研团队：左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台，如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年，有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合，磨炼出专业科学的全脑素养课程。

小班化教学：教学班级容量小而精， 教师可随时关注每位学生学习状态，关注学生的个性需求，及时跟进课后辅导，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力

2、核心技术:开发大脑潜能，提高学习效率

3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系

4、育人目标:学会学习，学会创新，学会做人

5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代

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