左思右想创立于2014年，是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子，将右脑的4项机能进行开发，同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合，使左右脑功能互补、协同发展，大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力，从而达到提高学习效率，减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区，目前左思右想已迎来高速发展期。

3-6岁是孩子数感思维培养的黄金期，这一阶段的数感思维培养具有显著优势，主要体现在以下几个方面：

首先，3-6岁孩子的智力和思维模式发展最为迅速，是数学学习的萌芽期。他们开始逐渐形成对数量、形状、空间等基本数学概念的理解，并能区分大小、多少，理解简单的数学关系，如一一对应，能够进行简单的计数。这种对数学知识的初步认知为孩子未来的数学学习打下了坚实的基础。

其次，3-6岁孩子拥有独特的图片式思维，能将抽象的数据具体化。这种思维模式有助于孩子将数学知识与生活中的具体事物相结合，通过观察和操作来理解数学概念，从而提升数感思维。

此外，3-6岁孩子的记忆力与学习能力优越，且对数学相关的知识接受能力强。通过有趣的数学游戏和亲子活动，如利用日常行为陪孩子随兴计数、玩积木等，可以激发孩子对数学的兴趣，培养他们的数学应用能力。

综上所述，3-6岁孩子数感思维培养的优势在于孩子智力发展迅速、拥有独特的图片式思维以及优越的记忆力和学习能力。家长应抓住这一黄金期，通过多样化的数学游戏和亲子活动，培养孩子的数感思维，为他们未来的数学学习打下坚实的基础。

专业的教研团队：左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台，如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年，有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合，磨炼出专业科学的全脑素养课程。

小班化教学：教学班级容量小而精， 教师可随时关注每位学生学习状态，关注学生的个性需求，及时跟进课后辅导，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力

2、核心技术:开发大脑潜能，提高学习效率

3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系

4、育人目标:学会学习，学会创新，学会做人

5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代

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