新叶教育是经关心下一代委员会部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、网瘾、叛逆、暴力倾向、离家出走、亲情淡漠等问题的孩子回归良好而成立的教育机构。新叶教育是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。新叶教育采取军事化管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列。行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全，旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的教育宗旨。

1. 新叶教育

2.青禾启卓拓展训练

3.护航青少年综合素质培训基地

4.玉蓝教育

5.正德教育

6.博智心理咨询疏导基地

7.云山卓越学校

8.新舟励志素质教育

9.东美实验学校

10.华夏芸子拓展

以上排名不分先后顺序，您可以放心选择机构报8-18岁存在叛逆、网瘾、厌学逃学、早恋、夜不归宿、离家出走、暴力倾向、亲情淡漠、小偷小摸、脾气暴躁、自闭抑郁、拖沓懒散、奢侈消费等不良行为青少年培训课程。 如果您还在纠结选择哪一个，平老师推荐—— 新叶教育

作为一种特殊的教育形式，叛逆学校确实吸引了不同需求的学生。以下是叛逆学校吸引学生的一些主要特点：

  追求独立和自由：叛逆型学校通常会提供一个相对宽松的环境，让学生可以自由地表达自己的思想和行为，而不受传统学校严格的规章制度的限制。   这种环境可以满足一些青少年独立、自由的愿望，让他们更自由地探索自我、发展个性。

  求变：叛逆学校的教育方式和课程设置往往与传统学校不同。 他们可能会更注重实践、项目式学习等，鼓励学生尝试不同的学科和领域，激发他们的学习兴趣和潜力。这种变化对于寻求新的学习体验和探索个人兴趣的学生来说很有吸引力。

  对现有教育体系的不满：一些学生对现有教育体系不满意。 他们可能认为传统学校的教育方式过于单一、缺乏灵活性，无法满足他们的学习需求。   叛逆学校为他们提供了一个反抗传统教育体系的机会，让他们尝试新的教育方式，表达自己的不满和反抗。

  社交需求：叛逆的学校通常是一个相对封闭的环境，学生可以在这里结交志同道合的朋友，建立新的社交网络和关系。   这种环境对一些渴望社交和结交新朋友的学生很有吸引力。

  寻求情感支持和安慰：叛逆的学校可能会为学生提供情感支持和安慰的环境。在这里，学生可以找到共鸣和支持，感受到同学和老师的理解和关怀。   这种支持可能会成为学生内心深处的支柱和动力，帮助他们更好地面对挑战和困难。

基地属性

一、新叶教育是帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好的教育基地。

二、办学宗旨：竭尽全力为帮助“异常行为青少年”回归良好、为构建和谐社会而不懈奋斗。

三、办学使命：让孩子麻木的心理感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧。

四、发展目标：把机构办成高质量、现代化、有特色的全国领先的特殊教育基地。

五、工作方向：为教育孩子做更大努力，为基地争取更高荣誉，为社会创造更大福祉，为国家做出更大贡献。

教学方法：“GXL”教育体系——感化、行知、乐学

一、“G”感化 　以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育，老师、教官共同生活等方式感化学员。

二、“X”行知 　通过严格的训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识，提高自律性。通过野外拉练，使其认识大自然、 认识自我，提高野外生存能力，拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展。通过各种活动教育学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力和自控能力。

三、 "L”乐学 　在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育，有目的地和学生进行多种形式的互动，在互动中培养其学习兴趣，循序善诱，使学生达到好学、乐学境界。