左思右想创立于2014年，是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子，将右脑的4项机能进行开发，同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合，使左右脑功能互补、协同发展，大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力，从而达到提高学习效率，减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区，目前左思右想已迎来高速发展期。

培养少儿的逻辑思维能力是一个系统而细致的过程，需要家长和教育者的共同努力。以下是一些有效的方法：

数字与数学概念：通过教孩子数数、认识数字、比较大小等，帮助他们建立基本的数学概念。利用实物，如豆子、木珠等，让孩子在触摸和操作中理解数字的意义，增强数感。

分类与归纳：引导孩子根据物体的颜色、形状、用途等标准进行分类，培养他们的观察力和分类能力。这有助于孩子从具体事物中抽象出共同特征，形成初步的逻辑归纳思维。

顺序与逻辑：通过日常生活中的小事，如排列苹果的大小、软硬程度等，让孩子理解顺序的概念。同时，通过故事、游戏等方式，让孩子学会按照逻辑顺序思考和解决问题。

空间与时间认知：教孩子认识上下左右、里外前后等空间概念，以及时间词汇如“在……之前”、“立即”或“马上”的含义。这有助于他们更好地理解和表达空间和时间的关系。

比较与推理：通过对比不同事物，如鸡和鸭、狼和狗等，让孩子学会分析和判断。同时，引导孩子进行简单的逻辑推理，如“如果……那么……”的句式练习，培养他们的逻辑判断能力。

问题解决：鼓励孩子在遇到问题时，先思考、再行动。家长可以提供必要的引导和支持，但不要直接给出答案。通过这种方式，孩子可以学会如何系统地思考和解决问题。

阅读与游戏：选择适合孩子年龄的读物，鼓励他们阅读并讨论。同时，利用棋类游戏、拼图、益智玩具等，让孩子在娱乐中锻炼逻辑思维能力。

总之，培养少儿的逻辑思维能力需要耐心和细心。家长和教育者应根据孩子的兴趣和特点，选择合适的方法，并在日常生活中不断实践和巩固。

专业的教研团队：左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台，如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年，有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合，磨炼出专业科学的全脑素养课程。

小班化教学：教学班级容量小而精， 教师可随时关注每位学生学习状态，关注学生的个性需求，及时跟进课后辅导，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力

2、核心技术:开发大脑潜能，提高学习效率

3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系

4、育人目标:学会学习，学会创新，学会做人

5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代

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