左思右想创立于2014年,是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子,将右脑的4项机能进行开发,同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合,使左右脑功能互补、协同发展,大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力,从而达到提高学习效率,减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区,目前左思右想已迎来高速发展期。
少儿创新思维培养的具体方法多种多样,旨在激发孩子的创造力、想象力和问题解决能力。以下是一些有效的方法:
一、鼓励提问与探索
引导提问:鼓励孩子提出问题,并引导他们自己去寻找答案,这有助于培养孩子的独立思考能力。
提供资源:为孩子提供丰富的学习资源,如图书、科学实验工具等,以满足他们的好奇心和探索欲。
二、提供开放式问题情境
开放性问题:经常向孩子提出开放性问题,如“你认为这个问题有哪些可能的解决方案?”或“如果你要设计一个……,你会怎么做?”
情境模拟:设置模拟情境,让孩子在情境中思考并解决问题,锻炼他们的创新思维。
三、鼓励尝试与错误
容错机制:鼓励孩子尝试新事物,即使失败也要从中学习,培养他们的抗挫能力。
庆祝努力:庆祝孩子的努力和尝试,而不仅仅是成功,这有助于他们形成积极的创新态度。
四、促进团队合作与交流
组织团队项目:鼓励孩子与他人合作,共同解决问题,培养他们的团队合作精神和沟通能力。
分享会:定期举办分享会,让孩子分享自己的创意和想法,从他人那里获得新的启发。
综上所述,少儿创新思维培养需要家长和教育者的共同努力,通过提供丰富的资源和环境,激发孩子的内在潜能,培养他们的创新思维和解决问题的能力。
专业的教研团队:左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台,如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年,有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合,磨炼出专业科学的全脑素养课程。
小班化教学:教学班级容量小而精, 教师可随时关注每位学生学习状态,关注学生的个性需求,及时跟进课后辅导,最大化地做到因材施教。
1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力
2、核心技术:开发大脑潜能,提高学习效率
3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系
4、育人目标:学会学习,学会创新,学会做人
5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代
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