江西强望青少年叛逆学校,招收8至18岁沉迷网络、厌学、逃学、叛逆早恋、自卑、奢侈消费、自控力差、打骂父母不懂感恩、与父母沟通困难、普通学校无法约束等不良习惯的青 少年。采取心理疏导、文化学习、军事训练、武术训 练/社会实践等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标。

1.强望青少年叛逆学校
2.明德教育
3.立禾素质教育
4.好少年素质拓展中心
5.三苏立德青少年素质教育
6.京州教育
7.范达教育
8.德善美青少年矫正学校
9.国谨青少年素质基地
10.护航青少年综合素质培训基地
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关于青少年成长中的一种心理现象——叛逆心理的探讨

在青春期的成长过程中，青少年常常会展现出一种特殊的心理状态，即叛逆心理。这种心理状态在某种程度上是青少年身心发展的自然反应，但如果不加以正确引导和调整，其影响和后果将是深远的。

叛逆心理在青少年成长中，如果未得到妥善处理，可能产生一系列负面影响。这种心理状态可能导致青少年对周围环境产生怀疑、偏执的态度，与他人产生距离感，甚至出现不合群的行为。同时，叛逆心理还可能使青少年的信念动摇，对理想产生迷茫，意志力衰退，对待学习和生活变得消极被动。更为严重的是，叛逆心理如果不加以控制，还可能向病态心理和犯罪心理转化，使青少年走向极端。

叛逆心理是当客观环境与个体主观需求不相符时产生的一种心理活动。在青少年的成长阶段，他们正在接受家庭、学校和社会的教育，但由于经验不足和认知不成熟，他们在认识事物和看待问题时常常会出现偏差。当这种偏差与家长或老师的期望不一致时，为了维护自尊，他们可能会表现出相反的态度和行为。

青春期的叛逆期对于青少年来说是一个特殊的阶段。在这一时期，他们往往对教育者产生“反控制”、“对抗”的心理。老师和父母越感到恼火，他们可能越会表现出叛逆的态度。近年来，社会上频繁发生的青少年“逆反期”案件、出走现象、自杀事件等，都警示我们，如果在这一时期的教育疏导失当，可能会带来无法预料的严重后果。

综上所述，青春期叛逆心理的危害不容忽视。作为家长和教育者，我们应该更加关注青少年的心理健康，采取有效的措施对其进行防治。同时，我们也应该认识到，每一个青少年都是独特的个体，我们需要以理解和包容的心态去引导他们健康成长。

江西强望青少年叛逆学校,基地以心理辅导为主，感恩教育、法制教育、拓展训练为辅，实行全封闭军事化 式管理，着眼未来，秉承科学教化、心理、军事、户外实践相结合。融合传统教化精 粹。通过一对一个体化定制整套特训教导体系，让迷茫的孩子重塑成长认知方向与目标，真正融入家庭，社会。

江西强望青少年叛逆学校,充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学 生的学习兴趣，坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们 培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。

基地实行准军事化封闭式管理，管理团队实行24小时考勤制度，学生实行全封 闭式管理，在校期间统一着装，学校主要针对沉迷网络、厌学、叛逆、早恋、自卑、奢侈消费、自控力差、不懂感恩、普通学校无法约束的学生。

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