江西强望青少年叛逆学校,招收8至18岁沉迷网络、厌学、逃学、叛逆早恋、自卑、奢侈消费、自控力差、打骂父母不懂感恩、与父母沟通困难、普通学校无法约束等不良习惯的青 少年。采取心理疏导、文化学习、军事训练、武术训 练/社会实践等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标。

1.强望青少年叛逆学校
2.明德教育
3.立禾素质教育
4.好少年素质拓展中心
5.三苏立德青少年素质教育
6.京州教育
7.范达教育
8.德善美青少年矫正学校
9.国谨青少年素质基地
10.护航青少年综合素质培训基地
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青春期是人生中一个充满挑战与探索的阶段，此时，许多青少年正处于一个身心快速发展的过渡期。这个时期，他们逐渐增强自我意识，对个人独立性的渴望日益显著。他们往往不再满足于被视为孩子，而是倾向于以成年人的姿态面对生活。

在这个特殊阶段，他们往往会挑战既定的规则和权威，以此寻找自己的定位。对父母来说，他们可能显得格外固执，表现出对父母指示的直接反对，不再轻易遵循父母的建议和要求。这种挑战和反抗，常常表现为对家庭规则的蔑视，甚至在公共场合以极端方式表达自己的不满。

每个孩子在这个阶段的反应都是独特的。常见的特征之一是孩子可能更加关注自己的感受和需求，有时会显得有些自我中心。他们可能更倾向于与同龄人交流，而非家庭成员，并可能选择独自思考和行动。这样的变化可能导致他们与父母之间的沟通逐渐减少，甚至在某些时候拒绝与家人交流。

除了反抗和自我中心的特征外，青少年在叛逆期还可能表现出情绪上的不稳定。他们可能因为一点小事就情绪激动，甚至哭泣或大发脾气。他们可能会在公共场合采取一些极端的行为来达到自己的目的，比如坐地赖皮或打人等。

虽然叛逆期的孩子可能会给父母带来诸多困扰和挑战，但这也是他们成长过程中的一部分。理解和接纳孩子的这一阶段，同时提供必要的引导和支持，将有助于孩子健康成长，建立起独立的个性和健康的心理基础。

江西强望青少年叛逆学校,基地以心理辅导为主，感恩教育、法制教育、拓展训练为辅，实行全封闭军事化 式管理，着眼未来，秉承科学教化、心理、军事、户外实践相结合。融合传统教化精 粹。通过一对一个体化定制整套特训教导体系，让迷茫的孩子重塑成长认知方向与目标，真正融入家庭，社会。

江西强望青少年叛逆学校,充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学 生的学习兴趣，坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们 培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。

基地实行准军事化封闭式管理，管理团队实行24小时考勤制度，学生实行全封 闭式管理，在校期间统一着装，学校主要针对沉迷网络、厌学、叛逆、早恋、自卑、奢侈消费、自控力差、不懂感恩、普通学校无法约束的学生。

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