左思右想创立于2014年，是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子，将右脑的4项机能进行开发，同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合，使左右脑功能互补、协同发展，大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力，从而达到提高学习效率，减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区，目前左思右想已迎来高速发展期。

提高少儿阅读的具体训练方法包括以下几种：

定时阅读：每天固定一个时间段，让孩子专门用于阅读，有助于培养阅读习惯。家长可以陪伴孩子一起阅读，共同享受阅读的乐趣。

选择合适的书籍：根据孩子的年龄和兴趣，选择适合的书籍。这样不仅能激发孩子的阅读兴趣，还能让他们在阅读中感受到乐趣和成就感。

引导主动阅读：通过故事、游戏等方式激发孩子的阅读兴趣，让他们从被动阅读转变为主动阅读。鼓励孩子自主选择书籍，让他们在阅读中发现新的兴趣点。

加强阅读交流：与孩子一起分享阅读的内容，引导他们表达自己的想法和感受。这种交流不仅能增强阅读的趣味性，还能提高孩子的表达能力和理解能力。

训练阅读技巧：教会孩子一些基本的阅读技巧，如速读、精读、笔记整理等。这些技巧能帮助孩子更有效地阅读，提高他们的阅读效率和理解能力。

创造阅读环境：为孩子提供一个安静、舒适的阅读环境，让他们能够专心阅读。可以在家里设置一个阅读角落，放置一些孩子喜欢的书籍和阅读工具。

鼓励多元阅读：鼓励孩子涉猎不同类型的书籍，拓宽知识面。不同类型的书籍会带来不同的思维方式和学习效果，有助于培养孩子的思维灵活性和广泛性。

通过以上方法的实践，相信孩子的阅读能力会得到显著提升。

专业的教研团队：左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台，如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年，有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合，磨炼出专业科学的全脑素养课程。

小班化教学：教学班级容量小而精， 教师可随时关注每位学生学习状态，关注学生的个性需求，及时跟进课后辅导，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力

2、核心技术:开发大脑潜能，提高学习效率

3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系

4、育人目标:学会学习，学会创新，学会做人

5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代

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