左思右想创立于2014年，是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子，将右脑的4项机能进行开发，同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合，使左右脑功能互补、协同发展，大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力，从而达到提高学习效率，减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区，目前左思右想已迎来高速发展期。

幼儿素养启蒙：孩子成长的金钥匙

幼儿素养启蒙在孩子成长道路上扮演着至关重要的角色，其优势显而易见。

首先，它有助于塑造孩子良好的品德和行为习惯。通过生动的故事和游戏，孩子们在轻松愉快的氛围中学会了分享、合作、尊重他人和诚实守信等美德。同时，日常的行为规范也帮助孩子养成了良好的生活习惯，为他们的健康成长提供了有力保障。

其次，幼儿素养启蒙能够激发孩子的学习兴趣和好奇心。丰富多彩的活动，如绘本阅读、绘画和手工制作等，不仅培养了孩子的语言表达、思维能力和创造力，还让他们在探索和尝试中发现了新世界的乐趣，为未来的学习奠定了坚实的兴趣基础。

再者，素养启蒙活动促进了孩子的社交能力发展。通过与同伴的互动，孩子们学会了沟通、交流、合作和解决冲突，逐渐提高了自己的社交技巧，为未来的社交生活打下了坚实的基础。

最后，幼儿素养启蒙还为孩子的未来发展奠定了坚实的基础。良好的素养启蒙培养了孩子的自信、独立和积极向上的人生态度，这些品质将伴随他们一生，对他们的学业、职业和人际关系等方面产生深远的影响。

综上所述，幼儿素养启蒙是孩子成长道路上的金钥匙，对孩子的全面发展起着至关重要的作用。

专业的教研团队：左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台，如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年，有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合，磨炼出专业科学的全脑素养课程。

小班化教学：教学班级容量小而精， 教师可随时关注每位学生学习状态，关注学生的个性需求，及时跟进课后辅导，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力

2、核心技术:开发大脑潜能，提高学习效率

3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系

4、育人目标:学会学习，学会创新，学会做人

5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代

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