1、迪萨康复中心

2、开星果儿童成长中心

3、小飞鱼

4、敏朗教育

5、幸福家庭指导康复中心

6、康语儿童智能康复中心

7、启心之翼特殊儿童服务中心

以上排名不分先后，仅供参考。

如何促进自闭症儿童的社会融合

自闭症儿童的的社会融合通常是指通过一定的康复训练和干预措施，使自闭症儿童适应社会生活。 促进自闭症儿童融入社会的方法有很多，包括教育、行为矫正、儿童心理治疗等。

一、教育孩子

1、感觉统合训练：感觉统合训练主要针对存在精细动作不协调、空间位置判断困难、注意力分散等问题的自闭症儿童。 通过培训，可以改善上述问题，提高他们与他人交往的能力，从而促进孩子的社会融入。

2、语言功能训练：如果孩子的语言发展明显落后于同龄孩子，需要及时进行早期干预，比如用图片或物体帮助孩子表达自己的想法，或者让孩子学会 通过模仿别人的发音来说话。 随着孩子年龄的增长，语言能力逐渐恢复，还需要加强口语交流的机会，鼓励他们多说、多听、多看，以提高语言沟通能力。

3、认知功能训练：部分自闭症儿童可能会出现思维僵化、刻板重复等现象，因此，在日常生活中，应引导孩子接触不同的事物和环境，培养他们的兴趣爱好，增强解决问题的能力， 以便更好地融入社会。

4、其他方面：如音乐治疗、游戏治疗等，可以作为治疗的辅助手段，有助于促进自闭症儿童的社会融入。

二、行为矫正

对于有强迫行为或攻击行为的自闭症儿童，可以通过适当的惩罚和奖励机制来纠正不良的行为习惯，让他们学会正确地表达情感和与他人相处。

三、心理治疗

由于自闭症儿童往往缺乏社交能力和兴趣，在与他人交往时可能会感到焦虑或困惑，因此需要给予他们更多的理解和照顾。 家长和老师要积极营造良好的家庭和社会环境，为孩子提供安全、稳定的情感支持和资源，让他们感受到温暖和希望。

另外，对于轻度自闭症儿童，可以在家进行一些简单的干预方法，比如利用游戏、玩具来吸引孩子的兴趣。 同时，也可以增加亲子陪伴孩子的时间，建立亲密的关系。

机构优势：

云南迪萨康复机构注重全面康复，以孩子的智力发展为核心，通过各个康复项目内容和阶梯的细致分化，从智力、语言、运动各层面对孩子的能力进行综合开发，真正做到全角康复，从而达到更加理想的康复效果。

服务模式：

中心以一对一医教模式，追寻融合教育理念开展个性化康复训练方案，建立康复训练档案，帮助特殊儿童从智力，言语，手部功能，体能发展，感觉统合训练五个维度综合开发，提升特殊儿童能力，并根据儿童的发展状况进行学前相关内容教学。