青少年行为矫正教育研究院结合优秀的管理体系、课程体系、专家库资源以更高的维度办学，重新定义专门教育，立志成为全国专门教育行业的标杆。青少年行为矫正教育研究院打破以军训为主要矫正手段的行业传统模式，以关爱养心、以经典正心、以体育健体、以特长添彩，坚持教育以人为本，矫正从内到外，为每一位青少年行为矫正教育研究院孩子的终身发展着力。招生对象：具有严重不良行为的9-17岁孩子，比如顶撞父母、逃学厌学沉迷游戏、打架斗殴、小偷小摸、交友不慎、夜不归宿、心理抑郁、自卑自闭、双向情感障碍、早恋、飙车、自残行为等。

1.青少年行为矫正

2.护航青少年综合素质培训基地

3.穗华心共辉国学文化

4.渝铭青少年教育

5.青禾教育

6.新恒缔拓展基地

7.雷鹰青少年素质教育基地

8.众德教育

9.博阳青少年教育基地

10.启康立德教育

以上排名不分先后！仅供参考！

在叛逆青少年管教学校学生将接受严格的体能训练、纪律教育和心理辅导

体能训练的重要性及实施方式

体能训练的重要性

增强身体素质：叛逆青少年由于生活习惯或心理因素等原因，可能身体素质较差。严格的体能训练能够帮助他们增强体力、耐力和力量，改善身体机能。例如，通过长跑训练，可以提高心肺功能；俯卧撑、仰卧起坐等力量训练能够增强肌肉力量，为健康成长奠定基础。

培养毅力和自律性：体能训练往往伴随着一定的困难和挑战，需要学生坚持完成。这有助于培养他们的毅力和自律性。比如，在进行军事队列训练时，学生需要长时间保持正确的姿势，忍受疲劳，这一过程可以锻炼他们的意志，让他们学会克制自己的冲动情绪，服从命令。

体能训练的实施方式

多样化的训练项目：学校会安排多种体能训练项目，包括但不限于军事队列训练、户外拉练、体育竞技项目等。军事队列训练可以培养学生的纪律性和团队协作精神，户外拉练则能锻炼他们的野外生存能力和适应能力，体育竞技项目如篮球、足球比赛等可以激发他们的竞争意识。

循序渐进的训练强度：考虑到学生的身体状况和承受能力，体能训练的强度会循序渐进。一开始会安排一些相对轻松的基础训练，随着学生体能的提升，逐渐增加训练的难度和强度。例如，在长跑训练中，最初可能只是要求学生完成较短距离的慢跑，之后根据学生的进步情况，逐步增加跑步的距离和速度。

纪律教育的内容和作用

纪律教育的内容

校规校纪学习：学生需要深入学习学校的各项规章制度，明确什么行为是被允许的，什么是禁止的。例如，了解作息时间安排、课堂纪律要求、行为规范准则等内容，这些规则涵盖了学生学习和生活的方方面面，为他们提供了明确的行为指南。

法律知识普及：除了校规校纪，还会对学生进行法律知识的普及。让他们明白自己的行为在法律层面的边界，增强法律意识。通过案例分析、法律讲座等形式，讲解与青少年相关的法律法规，如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等，使他们认识到违法犯罪行为的严重性。

纪律教育的作用

规范行为习惯：纪律教育能够有效地纠正叛逆青少年的不良行为习惯。通过严格的纪律约束，让他们学会遵守规则，养成良好的行为习惯。例如，对于有吸烟、打架等不良行为的学生，纪律教育可以帮助他们认识到这些行为的错误性，并通过监督和惩罚机制，促使他们改正。

建立秩序感和责任感：在遵守纪律的过程中，学生能够建立起秩序感和责任感。他们会明白自己的行为会对他人和集体产生影响，从而学会对自己的行为负责。例如，在班级生活中，遵守值日制度，认真完成自己的值日任务，就是一种责任感的体现。

班级类别:

青少年行为矫正教育研究院设有基础班和志高班。

新学生入学后直接进入基础班，举行热烈而真诚的欢迎仪式，为孩子配备心理老师，班主任老师和天使伙伴，24小时对新学员陪伴和引导。该班级以军事训练和心理辅导为主。通过适宜的军事训练，调整孩子原来日夜颠倒、不按时吃饭等不良的生活习惯和培养遵守规则的意识，通过内务训练培养孩子基本生活能力通过心理辅导来让孩子尽快适应新环境。基础班考核合格后，可申请进入志高班。

学校组织热烈隆重的升班仪式迎接基础班的孩子升入志高班。志高班以课堂学习为主，辅以适度的体育运动。在课堂上学习为人处世的道理，在生活小事中力行课堂上学到的学问，知行合一修正自己。 同时开设心理课、法律课、国学课、硬笔书法课软笔书法课，舞蹈课、音乐课、绘画课、兴趣课堂等。每周一次评选进步之星、阅读之星、文明宿舍、明星学员、经典之星、光荣榜分享、国旗下演讲等活动，鼓励孩子们树立目标，全力达成。

家校共育:

定期举办家长会，与家长及时沟通和互动，让家长及时了解孩子的成长情况，并积极配合学校的各种活动，开设家长课堂，让家长通过家庭教育指导师的指导，系统学习传统文化、婚恋课程、亲子课程等，这样在孩子从青少年行为矫正教育社会工作服务中心学校毕业回归家庭时，能更好的支持孩子的成长。

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