青少年行为矫正教育研究院结合优秀的管理体系、课程体系、专家库资源以更高的维度办学，重新定义专门教育，立志成为全国专门教育行业的标杆。青少年行为矫正教育研究院打破以军训为主要矫正手段的行业传统模式，以关爱养心、以经典正心、以体育健体、以特长添彩，坚持教育以人为本，矫正从内到外，为每一位青少年行为矫正教育研究院孩子的终身发展着力。招生对象：具有严重不良行为的9-17岁孩子，比如顶撞父母、逃学厌学沉迷游戏、打架斗殴、小偷小摸、交友不慎、夜不归宿、心理抑郁、自卑自闭、双向情感障碍、早恋、飙车、自残行为等。

1.青少年行为矫正

2.护航青少年综合素质培训基地

3.穗华心共辉国学文化

4.渝铭青少年教育

5.青禾教育

6.新恒缔拓展基地

7.雷鹰青少年素质教育基地

8.众德教育

9.博阳青少年教育基地

10.启康立德教育

以上排名不分先后！仅供参考！

青少年叛逆厌学管教学校为广大家长提供了专业的解决方案

个性化教育方案制定

全面评估学生情况：这类学校会对入学的青少年进行全面评估。包括学业水平测试，了解学生在各个学科知识掌握上的情况，如数学运算能力、语文阅读理解能力等；心理测评，通过专业的心理测试工具和心理咨询师的观察，洞察学生的叛逆、厌学情绪背后的心理因素，像是是否存在焦虑、自卑或者对抗情绪等；行为观察，详细记录学生在日常生活中的行为习惯，例如是否有攻击性行为、自我封闭行为或者不良的生活作息习惯等。

量身定制教育策略：根据评估结果，为每个学生制定个性化的教育方案。对于因为学习困难而厌学的学生，学校会安排针对性的学习辅导计划，从基础知识的巩固到学习方法的改进。比如，对于数学基础差的学生，先从简单的算术和几何概念开始辅导，逐步提升到复杂的数学应用问题。对于叛逆情绪严重的学生，心理辅导和行为矫正会成为重点。通过一对一的心理疏导，帮助学生理解自己的情绪，同时制定行为规范，纠正不良行为习惯。

专业师资队伍保障

教育专家团队引领：学校通常拥有一支由教育专家组成的团队，这些专家具备深厚的教育学、心理学知识。他们会对整体的教育方案进行规划和指导，确保教育方法符合青少年身心发展规律。例如，教育专家会根据不同年龄段青少年的认知特点和心理需求，调整教学内容和心理辅导方式。对于初中阶段的学生，可能更注重形象思维的引导和同伴关系的处理；对于高中阶段的学生，则会侧重于未来规划和自我管理能力的培养。

专业教师与心理辅导员协作：配备专业的学科教师和心理辅导员。学科教师不仅有扎实的学科知识，还懂得如何激发叛逆厌学学生的学习兴趣。他们会采用多样化的教学方法，如游戏化教学、项目式学习等。以物理学科为例，教师可以通过有趣的物理实验，像制作简易的电动小风扇，让学生在动手实践中感受物理知识的魅力，从而提高学习积极性。心理辅导员则会定期与学生进行一对一的心理沟通，为他们提供情绪支持和行为指导。例如，当学生因为与家人的矛盾而情绪低落时，心理辅导员会帮助他们分析矛盾产生的原因，引导他们学会换位思考，以积极的心态面对家庭关系。

综合课程设置满足多元需求

文化课程体系优化：针对厌学学生，学校会优化文化课程体系。课程内容更注重实用性和趣味性，将知识与生活实际相结合。例如，在语文教学中，增加影视作品赏析、流行文学阅读等内容，让学生感受到语文的魅力；在历史教学中，结合历史纪录片、实地参观博物馆等方式，使历史知识更加生动形象。同时，根据学生的学习进度和能力，灵活调整课程难度，采用分层教学模式，确保每个学生都能在学习中获得成就感。

心理与行为矫正课程并重：心理和行为矫正课程是重要组成部分。通过心理课程，如情绪管理、自我认知、人际交往等课程，帮助学生提高心理素质。在情绪管理课程中，学生可以学习到如何识别自己的情绪，运用合理的方式表达和宣泄情绪，比如通过绘画、写作等方式来表达内心的愤怒或焦虑。行为矫正课程则注重培养学生良好的行为习惯，包括生活自理、遵守纪律、尊重他人等方面。例如，通过军训式的行为训练，规范学生的作息时间和行为举止，使他们学会自律。

班级类别:

青少年行为矫正教育研究院设有基础班和志高班。

新学生入学后直接进入基础班，举行热烈而真诚的欢迎仪式，为孩子配备心理老师，班主任老师和天使伙伴，24小时对新学员陪伴和引导。该班级以军事训练和心理辅导为主。通过适宜的军事训练，调整孩子原来日夜颠倒、不按时吃饭等不良的生活习惯和培养遵守规则的意识，通过内务训练培养孩子基本生活能力通过心理辅导来让孩子尽快适应新环境。基础班考核合格后，可申请进入志高班。

学校组织热烈隆重的升班仪式迎接基础班的孩子升入志高班。志高班以课堂学习为主，辅以适度的体育运动。在课堂上学习为人处世的道理，在生活小事中力行课堂上学到的学问，知行合一修正自己。 同时开设心理课、法律课、国学课、硬笔书法课软笔书法课，舞蹈课、音乐课、绘画课、兴趣课堂等。每周一次评选进步之星、阅读之星、文明宿舍、明星学员、经典之星、光荣榜分享、国旗下演讲等活动，鼓励孩子们树立目标，全力达成。

家校共育:

定期举办家长会，与家长及时沟通和互动，让家长及时了解孩子的成长情况，并积极配合学校的各种活动，开设家长课堂，让家长通过家庭教育指导师的指导，系统学习传统文化、婚恋课程、亲子课程等，这样在孩子从青少年行为矫正教育社会工作服务中心学校毕业回归家庭时，能更好的支持孩子的成长。

以上是张老师对于惠州名单盘点十大青少年叛逆厌学管教学校名单出炉相关介绍。有需要进一步了解青少年行为矫正招收顶撞父母、逃学厌学、沉迷游戏、打架斗殴、小偷小摸、交友不慎、夜不归宿、心理抑郁、自卑自闭、双向情感障碍、早恋、飙车、自残行为等的学员，可以拨打电话进行一对一沟通！