启康立德教育以“帮助学员摆脱心理障碍，恢复正常生活，回归成长轨道，造福家庭与社会”为办学宗旨，以“还给学员一颗健康的心灵，铸就学员一副强壮的体魄，教会学员一套生存的技能，帮学员回归家庭、回归学校与社会”为教学方向。采用半军事化管理、行为干预矫正、心理疏导与辅导、认知教育、国学教育、文化补习、家庭亲情关怀“七位一体”等多项措施，零打骂的综合素质教育培训，秉承友爱与科学精神，融合现代医学、心理学、社会学等多学科的前沿成果，吸纳医学心理学、教育心理学、人格心理学、社会心理学、军事管理学、青春期医学等学科原理，运用“七位一体康复法”综合施治，解决学员对网络依赖、网恋、早恋、逃学厌学、叛逆、逆反、打骂父母、性格怪癖、行为不轨、不良嗜好、三观不正，轻微抑郁、焦虑、颓废、社交恐惧、躁狂、自闭等心理障碍问题。

1.启康立德教育

2.护航青少年综合素质培训基地

3.穗华心共辉国学文化

4.新恒缔拓展基地

5.青禾教育

6.心海岸素质教育

7.雷鹰青少年素质教育基地

8.纽特教育

9.博阳青少年教育基地

10.渝铭青少年教育

以上排名不分先后！仅供参考！

以理解和支持的态度来回应孩子的叛逆行为。

积极倾听与换位思考方面

耐心倾听孩子心声：当孩子表现出叛逆行为时，家长或老师首先要做的是停下手中的事情，给予孩子充分的时间和注意力，让他们能够表达自己的想法和感受。例如，孩子可能因为不满学校的某项规定而大发牢骚，这时大人不要急于打断或批评，而是用眼神和肢体语言表示关注，认真聆听孩子诉说对规定的不满之处，如 “每天都要穿校服，我觉得很不舒服，而且校服的款式也不好看”。

换位思考理解孩子处境：在倾听之后，尝试站在孩子的角度去看待问题。考虑孩子所处的年龄阶段、心理特点以及他们所面临的社交、学业等压力。比如，对于一个处于青春期的孩子，他们非常注重自我形象和同伴的认同，学校统一的校服规定可能确实会让他们感到压抑。理解这一点后，家长或老师就能更好地体会孩子叛逆行为背后的合理性，而不是简单地将其归结为无理取闹。

避免批评指责与尊重个性方面

克制批评指责冲动：在面对孩子叛逆行为时，要忍住立即批评指责的冲动。因为批评往往会引发孩子的抵触情绪，使他们更加叛逆。例如，孩子在房间里大声播放音乐，不要马上冲进去呵斥 “你怎么这么不懂事，声音这么大影响别人”，而是先冷静思考孩子这样做可能是因为想要放松或者表达自己的情绪。

尊重孩子个性与选择：每个孩子都是独特的个体，有着不同的兴趣、爱好和性格。尊重孩子的个性意味着认可他们有自己的想法和做事方式，只要不违反基本原则。比如，孩子喜欢某种独特的发型或穿着风格，虽然与传统观念不符，但只要不影响学习和品德发展，就应该给予尊重，说 “我知道你喜欢这种风格，只要你觉得开心就好”，而不是强行要求他们改变。

提供情感支持与鼓励方面

给予情感上的安慰：叛逆行为背后往往隐藏着孩子内心的不安或困惑，此时他们需要情感上的支持。可以通过拥抱、安慰的话语等方式给予孩子温暖。例如，孩子因为考试失利而情绪低落、对学习产生叛逆情绪时，家长可以抱抱孩子说 “我知道你现在心里不好受，一次考试失败并不代表什么，我们一起看看怎么提高”，让孩子感受到被关心和爱护。

鼓励孩子积极表达与探索：鼓励孩子用合适的方式表达自己的情感和想法，并且支持他们去探索自己感兴趣的事物。比如，孩子对绘画有浓厚兴趣，但因为担心影响学习而遭到反对后表现出叛逆，这时可以鼓励孩子说 “你喜欢绘画是很棒的事情，我们可以一起安排时间，既不耽误学习，又能让你继续发展绘画爱好”，这样有助于孩子释放内心的压力，减少叛逆行为，同时也能促进他们的自我成长和个性发展。

课程介绍

一、单个学员队列动作训练

二、体能强化训练

三、国学传统文化课程

四、青春励志课程

五、少年感恩课程

六、法制教育课程

七、趣味文化课程

八、各项拓展训练

九、一对一心理辅导

十、团体心理辅导课程

十一、家长问题指出并指导改进课程

以上是张老师对于盘点十大石家庄青少年叛逆行为矫正学校排名全新出炉相关介绍。有需要进一步了解启康立德教育10-30岁问题青少年行为矫正、心理辅导 、封闭式培训的学员，可以拨打电话进行一对一沟通！