青少年行为矫正教育研究院打破以军训为主要矫正手段的行业传统模式，以关爱养心、以经典正心、以体育健体、以特长添彩，坚持教育以人为本，矫正从内到外，为每一位青少年行为矫正孩子的终身发展着力。以爱为根基的心理辅导。好的师生关系才有好的教育。抑郁症自闭、双向情感障碍的孩子，只有感受到了被爱，才会打开心扉接纳老师，才愿意被引领走出阴霾走向阳光，重新回归正常生活。师生关系，以心换心，唯青少年行为矫正教育最诚;

1.青少年行为矫正

2.青禾教育

3.正徳教育

4.国启青少年叛逆教育学校

5.志赢成长过渡期青少年素质特训营

6.澄心青少年矫正专门学校

7.护航青少年综合素质培训基地

8.纽特教育

9.心海岸素质教育

10.俭德教育

以上排名不分先后！仅供参考！

叛逆期孩子改造学校的重要性与方法是一个值得深入探讨的话题。以下是关于此话题的详细分析：

一、叛逆期孩子改造学校的重要性

专业引导：

叛逆期孩子往往难以听取家长的意见，而改造学校拥有专业的教师团队，能够针对孩子的具体情况，制定个性化的教育方案，引导他们正确面对自己的问题。

通过专业的心理辅导和行为训练，改造学校能够帮助孩子建立正确的行为模式，提高他们的社会适应能力。

集体环境：

在改造学校中，孩子们可以与其他同龄的叛逆期孩子一起学习和生活，相互理解、相互支持，共同成长。

这种集体环境有助于孩子学会与他人合作、分享和承担责任，培养他们的团队合作精神和领导能力。

心理健康：

改造学校通常设有心理咨询室，可以为孩子提供心理健康教育和辅导，帮助他们建立健康的心理状态，更好地应对生活中的挑战。

通过专业的心理辅导，孩子能够解决内心的困惑，增强自信心和责任感。

家长沟通：

改造学校还会组织家长培训活动，帮助家长更好地了解孩子的心理变化，掌握与孩子沟通的技巧，从而建立更加和谐的亲子关系。

二、叛逆期孩子改造学校的教育方法

沟通与理解：

改造学校的教师会积极与孩子沟通，了解他们的内心世界，帮助他们表达自己的情感和需求。

通过有效的沟通，教师能够增进家长和孩子之间的相互理解，为教育方案的制定提供有力支持。

行为矫正：

针对孩子的不良行为，改造学校会采用科学的行为矫正方法，如正向激励、行为塑造等。

这些方法旨在逐步引导孩子形成良好的行为习惯，提高他们的自我控制能力。

情感教育：

改造学校注重培养孩子的情感素养，通过情感教育课程和活动，让孩子学会感恩、尊重他人、珍惜友谊等。

这些课程和活动有助于培养孩子的社会责任感和同理心，增强他们的情商和沟通能力。

个性化教育：

改造学校会根据每个孩子的特点和需求，制定个性化的教育方案。

这些方案旨在充分发掘孩子的潜力，激发他们的学习兴趣和动力。

班级类别:

青少年行为矫正教育研究院设有基础班和志高班。

新学生入学后直接进入基础班，举行热烈而真诚的欢迎仪式，为孩子配备心理老师，班主任老师和天使伙伴，24小时对新学员陪伴和引导。该班级以军事训练和心理辅导为主。通过适宜的军事训练，调整孩子原来日夜颠倒、不按时吃饭等不良的生活习惯和培养遵守规则的意识，通过内务训练培养孩子基本生活能力通过心理辅导来让孩子尽快适应新环境。基础班考核合格后，可申请进入志高班。

学校组织热烈隆重的升班仪式迎接基础班的孩子升入志高班。志高班以课堂学习为主，辅以适度的体育运动。在课堂上学习为人处世的道理，在生活小事中力行课堂上学到的学问，知行合一修正自己。 同时开设心理课、法律课、国学课、硬笔书法课软笔书法课，舞蹈课、音乐课、绘画课、兴趣课堂等。每周一次评选进步之星、阅读之星、文明宿舍、明星学员、经典之星、光荣榜分享、国旗下演讲等活动，鼓励孩子们树立目标，全力达成。

家校共育:

定期举办家长会，与家长及时沟通和互动，让家长及时了解孩子的成长情况，并积极配合学校的各种活动，开设家长课堂，让家长通过家庭教育指导师的指导，系统学习传统文化、婚恋课程、亲子课程等，这样在孩子从青少年行为矫正教育社会工作服务中心学校毕业回归家庭时，能更好的支持孩子的成长。