左思右想创立于2014年，是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子，将右脑的4项机能进行开发，同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合，使左右脑功能互补、协同发展，大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力，从而达到提高学习效率，减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区，目前左思右想已迎来高速发展期。

改善孩子冲动易怒、习惯差的亮点：

孩子冲动易怒、习惯差是许多家长面临的难题，但通过正确的方法，我们可以找到改善的亮点，帮助孩子健康成长。

其一，培养情绪管理能力是关键亮点。教导孩子认识自己的情绪，当他们感到愤怒时，学会停下来，深呼吸，数到十，让自己冷静下来。可以通过故事、游戏等方式，让孩子明白冲动的后果，以及如何以更恰当的方式表达情绪。例如，一起阅读关于情绪管理的绘本，讨论故事中人物的做法，引导孩子从中学习。

其二，建立良好的沟通渠道是重要亮点。当孩子冲动易怒时，家长不要急于批评指责，而是要耐心倾听他们的想法和感受。给予孩子充分的表达机会，让他们感受到被理解和尊重。同时，家长也可以分享自己的经历和感受，让孩子明白每个人都会有情绪，但可以通过合适的方式来处理。

其三，设定明确的规则和界限是有效亮点。让孩子知道什么行为是可以接受的，什么是不可以的。规则要简单明了，易于理解，并严格执行。例如，规定孩子在生气时不能摔东西、打人等。当孩子遵守规则时，给予及时的表扬和奖励，增强他们的积极性。

其四，以身作则是突出亮点。家长是孩子最好的榜样，我们自己要学会控制情绪，保持良好的习惯。如果家长在孩子面前经常冲动发怒、生活习惯差，孩子也会模仿。所以，我们要以积极的态度面对生活，展现出良好的情绪管理和行为习惯。

其五，鼓励孩子参与有益活动是特色亮点。如运动、绘画、音乐等，这些活动可以帮助孩子释放压力，培养专注力和耐心。同时，也能让孩子在活动中体验到成功的喜悦，增强自信心，从而减少冲动易怒的情绪。

通过以上这些亮点方法，我们可以逐步改善孩子冲动易怒、习惯差的问题，帮助他们成为情绪稳定、习惯良好的孩子。

专业的教研团队：左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台，如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年，有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合，磨炼出专业科学的全脑素养课程。

小班化教学：教学班级容量小而精， 教师可随时关注每位学生学习状态，关注学生的个性需求，及时跟进课后辅导，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力

2、核心技术:开发大脑潜能，提高学习效率

3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系

4、育人目标:学会学习，学会创新，学会做人

5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代

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