1、强志拓展训练营

2、正苗启德青少年特训学校

3、青禾启卓拓展训练

4、护航青少年综合素质培训基地

5、心海岸素质教育

6、穗华心共辉国学文化

7、国启青少年叛逆教育学校

8、正能量青少年拓展训练基地 

9、春雷青少年素质教育

10、正能量青少年拓展训练基地 

以上排名不分先后，仅供参考！

青少年常见心理问题的成因主要有家庭因素、社会因素、学校因素和学生自身因素。消除青少年常见心理问题的对策主要包括关注青少年学习中的心理平衡；增强自我理解，培养青少年自我接纳的态度；建立良好的人际关系，培养青少年健全的情感生活；建立和谐的师生关系和班级环境? 青少年常见的心理问题如下：

1、自卑心理

自卑是指对自己的素质和能力作出较低的评价，感觉不如别人的心理感受。适当的自卑感可以激励弥补孩子的不足，但是，过度自卑会导致抑郁，严重影响我们的身心健康。有些青少年因为学习成绩不好，经常犯错，所以无论在家里还是在学校，批评多于表扬，指责多于鼓励，惩罚多于引导。于是我以为自己没救了，自卑了，变得抑郁，自暴自弃，消极颓废。形成“我不如别人”的自卑心理。

2、逆反心理

所谓逆反心理，是指受教育者在接受教育的过程中，因其固有的传统刻板印象和思维模式以及特定的教育情境而产生的与认知信息相反、与一般师范教育要求相反的情绪和行为意向。很多青少年，由于明辨是非能力差，疑虑重重，往往不能正确对待父母的苦心和老师的批评教育。他们怀疑一切，不卑不亢，对正面宣传持否定态度，无端否定榜样，对不良倾向有情感认同，抗拒思想教育和遵守规章制度。

3、厌学心理

厌学是学生对学校生活失去兴趣，感到厌烦，漠不关心等不良表现在行动上的心理状态。据调查，青少年中厌学的人数高达50.14%，尤其是高二，为66.18%。他们的特点是缺乏学习的动力，对学习感到厌烦，失去自信，学习欲望低，甚至对学习失去兴趣。他们把学习当成一件苦差事，上课懒得翻开课本，不能独立完成作业，为了摆脱它，盼望早点毕业。严重的时候根本不学习，整天糊里糊涂的。看到课本就着急，经常迟到早退缺课，对老师缺乏感情。

办学特色

除了每天的日常训练，我们还会不定期进行公益活动,每日更新任务列表,由学生接取任务去完成，每日会安排时间做孩子感兴趣的事情。同时还设立了段位机制，分有多个不同段位,通过日常表现和任务,活动等途径获得积分来升级,到不同的段位可获得一些特权 (例如零食兑换，拥有各类活动优先选择权等。）

教学优势

1、特色教学，严格管理

独创的教学模式充分发挥孩子的积极主动性，有更丰富的校园生活乐趣，能够帮助孩子找到自己的人生方向，兴趣所在，充分挖掘孩子的潜能。

2、后续跟踪服务

后续跟踪服务伴随孩子的一生,能够提供家庭教育调解，孩子职业规划，孩子工作安排，孩子未来创业帮扶等。

3、校园整洁明亮,天然地理环境

临近生态景区,确保校园卫生,关注孩子身心健康。

4、便捷保障孩子周全

隔壁为卫生院,学生健康安全可以得到及时处理。