我们在培养学生们练习口才的时候除了前面所讲的游戏法，还有今天介绍的图形思维法。通过一张图片，让孩子去联想一些事情，不但可以锻练小朋友们的大脑发育，还可以使得小朋友们在视图的过程中认识新的知识，学习新的语言句子。简单来说就是老师们在给小朋友们上课的时候可以准备几张图片，或者PPT图片，让小朋友们说看到了什么，例如一张图片显示一个小朋友在踢足球，我们可以先问图片里有什么呀？小朋友们说有小朋友，还有足球。问：小朋友们在干什么呢？答；小朋友们在踢足球。那我们是不是可以想象一下，小朋友在什么时候踢的足球呢？这时候会有学生说春夏秋冬，还有的会说早上，下午。还有的会说是周末，甚至有的小朋友已经联想到踢足球约了还有其他小伙伴等等。这就是图形锻炼口才的方法对小朋友的影响，通过图片由老师一步步去引导小朋友的口才，让学生看到一个图形，一个事物就能去想象一段话。