长沙市隆回远博特色教育学校是一家专门从事困惑青少年心理教育、行为教育、文化教育、思想教育、感恩教育的专门教育学校。针对全国8-18岁的“学困”青少年，主要表现：沉迷手机、网络、早恋、离家出走、暴力倾向、厌学、性格孤僻、自卑自闭、与父母老师沟通困难等等。学校办学理念：发现人——关注人——发展人。学校自创立以来，坚持以孩子为中心，以家庭为基础，走进孩子心灵、塑造健全人格为宗旨，以把孩子培养成“五会”（学会自理自立、学会如何学习、学会团结互助、学会为人处事、学会理解父母）“三恩”（知恩、感恩、报恩）的社会有用之人为目标，通过十余年的探索，学校已形成以“孩子成长困惑—行为训练、心理辅导教育—走出困惑”为主线，以思想教育、法制教育、兴趣培养、素质拓展、职业规划为主要内容的教育模式。充分尊重学生的个体性、差异性，实施心理境界层次管理，实施目标管理，强化训练，精心辅导，达到转变所有困惑学生的目的。

孩子叛逆学校教育效果好的原因都有哪些

在从儿童到成人的过渡过程中，在青春期儿童政治意识和自我意识增强的时期，会产生各种不正确的、叛逆的思想。 越来越多的家长会通过孩子叛逆学校来达到更好的教育效果，而通过对当今专业的孩子叛逆学校的分析，发现这些学校的教育效果更好。 儿童叛逆学校教育效果良好的原因有以下几点：我们作一简要分析。

孩子反抗学校教育的原因有哪些？

1 实现了全方位的心理辅导，更好的解决心理问题；

众所周知，儿童叛逆的原因受多层次因素的影响。 我国高级儿童叛逆学校可根据每个孩子叛逆原因的不同，采取不同方式进行辅导，采用军事式辅导模式，提高孩子参与社会政治生存的能力。 能够让他们了解社会生活的困难和父母监管的困难，并通过专业的心理教师实现心理启蒙，确保孩子有更好的心态实现人生阶段的转变；

2师资团队拥有更好的儿童心理了解程度；

解决问题之前最重要的是要对问题有一个深刻透彻的认识，而这所最受欢迎的儿童叛逆学校的相关教师团队均取得了专业的心理学资质，通过儿童叛逆学校的全方位辅导， 确保儿童得到良好的治疗。 对心理学有更透彻的了解，在与孩子沟通和辅导时，更能了解孩子的心理问题；

总而言之，孩子叛逆期学校之所以能够呈现出良好的教育效果，是因为学校不断完善相关技术，综合运用多种辅导方式提高效率。 有了更科学、更可靠的管理方式，更多的孩子有机会获得心理疏导，也可以通过更安全、更可靠的封闭式管理，让孩子得到更好的心理教育效果。

长沙隆回远博特色教育学校办学十二年以来，在Z府和社会各界的支持下，先后转化了近万名“困惑”青少年，转化成功率达95%以上。多次被市县教育主管部门授予荣誉多达30余项。开设文化教育以来，2021年参加县升学考试，考上一中1人，二中2人，其他县高中8人，2022年参加县升学考试，考上怀化一中1人，隆回二中2人，其他县高中10人。湖南卫视、腾讯网、网易等几十家媒体对学校的教育模式及成功经验进行了深入报道，给予了充分肯定。