博阳青少年教育基地以”转变孩子的现在，就能成就孩子的未来”为理念。把孩子教育成为具备“五心”忠心献给祖国，爱心献给社会，孝心献给父母，关心献给他人，信心留给自己；“四自”自强、自立、自尊、自爱；“三善”善心、善行、善待；“两超”超乎平常、超越自我的对家庭和社会有用的人才。以“爱”为校魂，以“教”为中心！以圣贤经典启迪青少年人生智慧;以圣贤智慧培养青少年知礼、明理及养成良好的习惯;以文武兼修培养青少年健强体魄和良好品行;以军旅模拟化生活作息磨练并培养青少年坚强意志和家国情怀;以“读书志在圣贤”和“为中华之崛起而读书”的正知正念正确引导青少年勤于读书、勇于进取，正确树立人生远大志向!

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10.护航青少年综合素质培训基地

以上排名不分先后！仅供参考！

面对青春期孩子网络成瘾、不爱上学以及叛逆等问题，家长们应该如何应对呢？以下是一些建议：

首先，要理解并转移孩子的注意力。家长们应该积极与孩子进行沟通，了解他们的内心想法和兴趣爱好。通过引导孩子参与学校组织的各类活动，如体育、艺术、科技等，可以有效地转移他们对网络的过度依赖。同时，家长还可以鼓励孩子培养其他有益的爱好和兴趣，以丰富他们的生活。

其次，采用代替和推迟满足的方法。对于网络成瘾的孩子，家长可以引导他们培养其他活动来吸引注意力，并逐渐减少上网时间。在这个过程中，家长需要弄清楚孩子的上网习惯，然后制定出逐步减少上网时间的计划。同时，家长可以设立一些奖励机制，一旦孩子按照计划减少了上网时间，就给予适当的奖励和肯定。

第三，运用强化干预法。家长可以通过奖罚分明的方式来干预孩子的网络使用行为。一旦发现孩子上网时间减少，就及时给予赞扬和肯定；反之，如果发现孩子上网时间增加，就要给予适当的处罚。这种方式可以帮助孩子建立正确的价值观和行为习惯。

第四，家长要采用积极的言语激励孩子。与教育相比，煽动教育更能激发孩子的积极性和自信心。家长应该关注孩子的优点和进步，给予正面的反馈和鼓励，帮助孩子实现最优化发展。

第五，合理运用赏罚手段。在孩子犯错时，家长不要溺爱孩子，要明确指出错误并给予适当的处罚。同时，在孩子表现良好时也要及时给予奖励和肯定。

第六至第七点则强调了引导孩子参与学习活动和社会实践的重要性，以及关注孩子的心理健康。家长应该为孩子提供多样化的学习和实践机会，帮助他们建立正确的人生观和价值观。同时，也要关注孩子的心理健康状况，及时进行心理疏导和经验分享。

综上所述，家长在面对青春期孩子的网络成瘾、不爱上学以及叛逆等问题时，应该采取综合性的措施来引导和帮助孩子健康成长。

军训管理

学员入学后，首先配发军装集中进行军事训练管理，按照军人的日常生活要求，实施一日生活条令化，调节生物节律，规范日常生活行为。军训中，按照 军队条令条例要求，对学员系统、规范地传授军事知识，强化军事训练，进行实战军事演习，使学员在切身体验军营生活中树立生活自信，锻炼意志力，纠正懒散的 生活习惯和姿势，在促进体格健康发育成长的同时，增强组织纪律性和自我控制力。引领学员全身心地积极向上，自觉向优秀军人目标努力，在一日生活军事化管理 中养成优良的生活习惯，弘扬和树立团队精神、爱国主义、社会主义荣辱观。

心理矫正

组织心理咨询师和医学专家应用医学心理学和现代临床医学，在对学员健康体检SCL-90测试的基础上，集中调节神经内分泌的平衡，抗焦虑、抗抑郁、稳定情感。运用神经肌电图原理、心理咨询与现代心理治疗理论，对学员的焦虑、抑郁、情绪情感障碍、厌学、消沉障碍、行为不轨、人际交往障碍等，实施心理调整与矫治，并配合认知治疗技术，改变意识层面认知偏差；实施行为矫正、技能训练、交互抑制、自我控制等疗法，建立正行为，消除潜意识中不良动机与情结；运用人本主义康复法，实施感化、感知，激发学员潜在的心理能量与精神动力，促进人格的自我完善与自控能力的提高。

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