小飞鱼自闭症康复中心是一家以融合为干预目标的康复训练机构，始创于2015年，课程包括融合训练、言语训练、ABA训练、社交训练、认知理解、沟通理解、行为干预，多年实践中创建了独特的融合模式教学，致力于帮助特殊儿童融合幼儿园、上小学，回归主流社会。将应用行为分析理论（ABA）以及ABA指导下的“回合试验训练法（DTT）”充分运用到整个课程体系当中。以融合集体课为核心模拟幼儿园小学教学环境，从小建立孩子能够融合集体教学环境的能力，在此基础上同时加强一对一的专项能力训练，让孩子的能力得到全面快速提升。 

1.小飞鱼康复中心

2.开星果儿童成长中心

3.幸福家庭

4.康语儿童智能康复中心

5.迪萨康复中心

6.优道言语

7.启心之翼特殊儿童服务中心

8.雅恩辅育

9.大米和小米

10.爱迪因儿童康复教育

以上排名不分先后！仅供参考！

自闭症孩子融合训练的重要性不容忽视，这不仅关乎孩子的个人成长，还关系到家庭的和谐以及社会的包容性。以下是对自闭症孩子融合训练重要性的详细阐述：

首先，融合训练能够显著提升自闭症孩子的社交能力。自闭症孩子往往面临社交互动和沟通能力的困难，而融合训练通过角色扮演、模拟真实社交情境等方式，让孩子在安全的环境中学习和实践社交技巧。这有助于他们学会与他人建立眼神接触、分享情感、表达需求等社交技能，从而更好地融入社会。

其次，融合训练有助于增强自闭症孩子的自信和自尊。通过参与融合训练，孩子能够逐渐克服社交障碍，获得他人的认可和接纳。这种接纳和认可将极大地提升他们的自信心和自尊心，使他们更加积极地面对生活中的挑战。

此外，融合训练对家庭也产生积极影响。通过训练，孩子的社交能力和自理能力得到提高，减轻了家庭在照顾孩子方面的负担。同时，随着孩子逐渐融入社会，家庭也能获得更多的社会支持和理解，从而缓解家庭的心理压力。

最后，融合训练还关乎社会的和谐与包容。通过提高社会对自闭症孩子的认知和接纳度，我们可以创造一个更加友好、包容的环境，让自闭症孩子和其他孩子一样享有平等的权利和机会。

服务对象：2-7周自闭症、发育迟缓、语言发育障碍儿童。

课程设置（优势课程）：融合训练、言语训练、ABA训练、社交训练、认知理解、沟通理解、行为干预。

教学方式：融合集体课和个训课相结合全天密集干预模式。

教学目标：以融合为目标，全面提升自闭症、发育迟缓儿童融合能力，帮助他们融合幼儿园、上小学，回归主流。

授课时间：周一到周五。