小飞鱼自闭症康复中心是一家以融合为干预目标的康复训练机构,始创于2015年,课程包括融合训练、言语训练、ABA训练、社交训练、认知理解、沟通理解、行为干预,多年实践中创建了独特的融合模式教学,致力于帮助特殊儿童融合幼儿园、上小学,回归主流社会。将应用行为分析理论(ABA)以及ABA指导下的“回合试验训练法(DTT)”充分运用到整个课程体系当中。以融合集体课为核心模拟幼儿园小学教学环境,从小建立孩子能够融合集体教学环境的能力,在此基础上同时加强一对一的专项能力训练,让孩子的能力得到全面快速提升。
1.小飞鱼康复中心
2.开星果儿童成长中心
3.幸福家庭
4.康语儿童智能康复中心
5.迪萨康复中心
6.优道言语
7.启心之翼特殊儿童服务中心
8.雅恩辅育
9.大米和小米
10.爱迪因儿童康复教育
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面对儿童言语迟缓的挑战,家长的冷静与迅速行动是首要任务,其中寻求专业帮助尤为关键。以下是一系列实用建议,旨在助力家长有效应对这一难题。
首要步骤是进行专业评估。家长应迅速带孩子至正规医院儿科或儿童保健科,通过专业评估明确言语迟缓的根源,可能是听力障碍、智力发育滞后或自闭症等。依据评估结果,医生或言语治疗师将设计个性化治疗方案,确保精准施策。
营造积极语言环境同样重要。家长需增加与孩子的互动,采用简洁明了的语言,并激励孩子模仿和表达。同时,通过读书、唱歌、讲故事等多样化语言刺激,激发孩子的语言兴趣,加速其语言能力成长。
听力训练也不容忽视。作为语言发展的基石,听力训练对言语迟缓儿童至关重要。听觉游戏、声音辨别练习等可增强孩子对声音的敏感度与理解力,为其语言发展奠定坚实基础。
对于伴随其他发展障碍的儿童,综合治疗干预不可或缺。这涵盖心理治疗、行为疗法等,旨在全方位促进儿童发展,提升其生活质量。
此外,家庭与学校的紧密配合同样关键。家长应与教师保持沟通,共同关注孩子语言进展,确保治疗方案在两大环境中得到一致实施。
总之,面对儿童言语迟缓,家长需耐心陪伴,与专业人士紧密协作,共同推动孩子语言能力的稳步发展。通过综合施策,为孩子创造更多可能性。
服务对象:2-7周自闭症、发育迟缓、语言发育障碍儿童。
课程设置(优势课程):融合训练、言语训练、ABA训练、社交训练、认知理解、沟通理解、行为干预。
教学方式:融合集体课和个训课相结合全天密集干预模式。
教学目标:以融合为目标,全面提升自闭症、发育迟缓儿童融合能力,帮助他们融合幼儿园、上小学,回归主流。
授课时间:周一到周五。
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