大米和小米陆续在全国20多座城市开设了专业的直营儿童康复中心，公司持有博士级行为分析师（BCBA-D）、行为分析师（BCBA）、副行为分析师（BCaBA）、ST、OT及康复治疗师等证书的工作人员超过300人，累计服务儿童数万人次，其中大多数已成功进入普通幼儿园、小学，走出融入社会的第一步。同时，接受大米和小米线上知识服务、线上干预支持的用户已超过百万。成为中国领先、康复效果一流的机构，惠及更多儿童发育障碍家庭，是大米和小米一直秉承的愿景。目前，大米和小米提供的康复服务产品，已从自闭症谱系儿童，扩展到语言发育迟缓、学习困难、多动症等更为广泛的发育障碍群体。

1.大米和小米

2.开星果儿童成长中心

3.幸福家庭

4.康语儿童智能康复中心

5.迪萨康复中心

6.优道言语

7.启心之翼特殊儿童服务中心

8.雅恩辅育

9.小飞鱼

10.爱迪因儿童康复教育

以上排名不分先后！仅供参考！

对于宝宝的语言发育，理解先于表达

语言理解是表达的基础

认知理解过程：宝宝在能够表达语言之前，首先要理解语言的含义。这是一个复杂的认知过程，从简单的声音识别开始，逐渐发展到对词汇、短语和句子的理解。例如，宝宝最初可能只是对父母的声音有反应，听到熟悉的声音会转头寻找。随着时间的推移，他们开始理解一些简单词汇的含义，比如当听到 “妈妈” 这个词时，能准确地看向妈妈。

神经发育基础：大脑的神经发育为语言理解提供了生理支持。在婴儿时期，大脑中与语言理解相关的区域，如韦尼克区，就开始发育并发挥作用。这个区域帮助宝宝对听到的语言进行解码和理解。例如，通过神经影像学研究发现，当宝宝听到熟悉的词汇时，韦尼克区会出现相应的神经活动，这表明他们正在理解这些词汇的含义。

理解阶段的发展顺序

声音感知阶段：在出生后的头几个月，宝宝主要处于声音感知阶段。他们能够区分不同的语音，包括音高、音色和音调等方面的差异。例如，宝宝可以区分妈妈温柔的说话声和爸爸低沉的声音，这种对声音的感知是语言理解的第一步。

词汇理解阶段：通常从 6 - 12 个月开始，宝宝进入词汇理解阶段。他们开始将声音和具体的事物、动作联系起来，理解一些简单词汇的意义。比如，当父母说 “灯” 并指向灯时，宝宝会逐渐理解 “灯” 这个词代表的是头上那个会发光的物体。

句子理解阶段：1 - 2 岁左右，宝宝开始理解简单的句子。他们能够根据句子中的词汇顺序和语境来理解其含义。例如，当听到 “把球拿过来” 时，宝宝能够理解这个句子的动作要求，并尝试去拿球。这一阶段的发展为宝宝之后的语言表达和交流奠定了基础。

理解对表达的促进作用

表达动机的产生：当宝宝理解了语言的意义后，会产生表达的动机。例如，当他们知道通过语言可以表达自己的需求和想法时，就会尝试开口说话。如果宝宝理解了 “吃” 这个词代表进食的动作，当他们感到饥饿时，就可能会说出 “吃” 这个词来表达自己的需求。

表达内容的支撑：对语言的理解为宝宝的语言表达提供了内容。他们会模仿听到和理解的词汇、句子来进行表达。比如，宝宝听到父母说 “我爱你”，当他们想要表达喜爱之情时，也会尝试说出这句话。而且，随着理解的词汇和句子越来越多，宝宝能够表达的内容也会更加丰富。

ST（Speech-Language Therapy）言语语言治疗,能为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗，在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子。如果孩子诊断为语言发育迟缓、听力障碍、或者存在口语可懂度较低、发音不清晰、读写困难、吞咽喂养困难、挑食等问题，以及部分自闭症孩子存在言语沟通问题，均可寻求大米和小米ST团队帮助。

从2016年起，大米和小米邀请香港中文大学言语治疗科主管李月裳教授团队打造专业培训体系，培养更符合中国本土家庭需求的言语康复师。目前团队有10多位认证督导、73位认证康复师。

我们的言语治疗每个疗程3-6个月，单次90分钟，以社交沟通（含语言技能、游戏技能）、语言能力（含语言理解、语言表达）、言语能力（含构音、嗓音、口吃）、吞咽与喂养（含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼）四大领域的干预目标为导向，让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。

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