家长在选择儿童自闭症康复机构的时候应该注意哪些方面的问题，一下就是关于选择自闭症儿童康复机构的回答。

一、允许家长观看教学并学习或有家长培训的机构。自闭症孩子的干预一定要家校结合，仅靠机构的课程是远远不够，家长也要居家干预，家校结合才能取得更好的康复效果。

二、以游戏方式教学为主，快乐教学为宗旨的教学模式。

社交障碍是自闭症孩子的核心症状，而孩子正处在多动的幼儿成长阶段。这时候的孩子安坐的时间不长，游戏教学即适合孩子的成长要求，同时也是比较科学的训练方式。自闭症孩子大脑各功能区的神经连接是比较少的，游戏教学用到的脑功能区比较多，同时也是社交的环节，从内到外都符合孩子的康复要求。孩子也比较乐于这样的干预模式。

三、在处理孩子行为问题上是较人性化的，符合自闭症儿童心理特点的。

曾经在知乎上看到有家长这样问“我孩子有自闭症，因为孩子有情绪问题，老师就大声骂孩子，恐吓孩子，这种教学方法对吗？” 首先来说，这样的处理方法肯定是不科学的。自闭孩子有情绪问题，首先要分析情绪问题的原因，是环境问题、流程问题还是生理问题。我们要使用能减少或避免孩子出现情绪问题的干预方法。因为自闭症康复要以快乐教学为主，孩子快乐了才能更好的和你配合并达成训练目标。

四、整洁、安静的教学环境。

自闭症孩子是感知觉异常的，颜色、物品过多的、复杂的环境会对孩子的视觉有影响，不能很好的以老师为视觉中心，不利于教学顺利开展。以上就是选择机构的几个基本条件。有的家长说，当地没有康复机构，或者康复机构不理想，为了解决家长这一问题，拓慧教育开设了在线一对一的康复教学，让家长和孩子得到更科学、更全面的康复干预。