众德教育采取军事化、全封闭管理,教育设施齐全,专业性强。青少年行为训练、心理咨询室、等一应俱全,通及, 过一系列科学的、合理的、实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题,倡导“和谐式教育”理念,坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”原则,实现“以心理辅导与行为习惯训练为基础,以军事训练、亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标”的办学宗旨,分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学,同时,我院充分考虑基地实际,挖掘基地潜力,大力倡导教师广泛参与学院教研活动,使教育理论与教学实践有机结合,通过自行研讨、设计或。与专业研究人员合作等方式,编制出针对青少年行为及心理问题的、符合学院教育教学特色的课程及相应教材,如拓展训练、心理教育、德行教育等,为学员的转变保驾护航。我院高度重视教育辅导质量,不断改进教学工作,调整课程设置,加强教师培训,成功地帮助大批边缘青少年回归家庭,返回母校续学,走向社会、融入社会,得到了家长的高度赞誉,也得到社会各界的高度评价。
1、众德励志教育特训基地--不负众望,立德树人
2、正苗启德青少年特训基地
3、穗华心共辉国学文化
4、雷鹰青少年素质教育基地
5、青禾启卓拓展训练
6、春雷青少年素质教育
7、护航青少年综合素质培训基地
8、德馨励志教育
9、启德青少年特训学校
10、直利青少年素质训练营
以上排名不分先后,仅供参考。
一、13岁的孩子自控能力差怎么办?
十三岁的孩子正处于青春期阶段,自控能力差很大程度上反映了父母的问题。不过,家长们也不必太着急。 自我控制力可以通过刻意训练来提高。 只要孩子愿意和父母一起制定规则,这个问题就可以解决。
二、如何分析?
1.从孩子的基础分析,如果孩子基础薄弱,没有掌握好基础,就会导致恶性循环,表现长期处于下游,缺乏自信, 缺乏取得好成绩的决心。因此,除了需要之外,还需要考虑孩子的情况。除了打好基础之外,更重要的是提高自己的自信心。
2.从缺乏动力的角度分析。如果孩子目标不明确,学习被动,基础知识不扎实,制定的学习计划就无法实现,孩子就会听课发呆,缺乏学习的热情和动力。 针对这种情况,家长应该从培养孩子的学习兴趣入手。
3.从良好习惯角度分析,父母太忙,缺乏对孩子的关爱。孩子沉迷网络游戏,家长忽视孩子。希望家长给予孩子更多的关爱,帮助孩子养成良好的学习习惯。孩子不应该偷懒,他们的努力一定会得到回报。 父母比别人的孩子需要花更多的时间陪伴孩子。
4.青春期前的孩子对父母的劝告有逆反心理。在他们心里,他们以为自己已经长大了,但实际上却把他们当作了孩子。这个阶段我们需要多沟通,多站在他的角度看问题。比如,父母需要慢慢了解他为什么不愿意学习,在日常生活中多关注他的社交圈,融入他的生活,纠正缺点。
众德励志特训教育(心灵矫正学院)隶属于河北众德教育咨询有限公司,是全国较早的针对特殊青少年群体实行特殊教育的培训机构。基地总占地约30000平,独立院落,环境优美。6年的发展,已拥有教职工30余人,培训青少年约100000人次其中行为矫正专业培训约500人次。
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