爱德思睿教育信息咨询有限公司是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构,该机构成立于2009年6月15日,训练场所占地十余亩, 建筑面积2000多米,校园环境优雅 ,师资力量雄厚 ,学校秉承 “以人为本、 德育为先、 质量强校、 全面育人 ”的办学理念。采用亲情家庭式教育,以心理辅导为主,坚持以爱促教,因材施教的教育管理模式。对10--18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成、帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩、能够自主、自立、拥有健全的人格、学会为人处事。
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孩子出现厌学和叛逆行为的原因,我们可以从以下几个方面进行探讨。 首先,家庭环境的和谐与否对孩子的心理发展具有重要影响。若家庭内部关系紧张,父母之间存在矛盾或不和谐的情况,孩子会感受到强烈的压力和不安。这种情绪的累积可能导致孩子选择逃避,其中之一的表现就是厌学。他们可能因为无法处理家庭中的纷争而选择将注意力转向其他方向,从而产生对学习的抵触情绪。 其次,社会媒体和文化的影响也不容忽视。如今,电影、电视剧以及动画片等媒介中的内容,常常描绘出一种对反抗者形象的赞美和美化。这种宣传可能使某些青少年产生对“叛逆英雄”的向往和模仿。他们可能认为通过表现出叛逆的行为可以获得他人的注意和认可,从而在同龄人中树立自己的形象。 再者,孩子个人的心理发展也是导致厌学和叛逆的重要因素。在成长过程中,他们可能会遇到各种挫折和困难,如学习成绩不理想、与同学或老师的矛盾等。这些困境可能导致孩子产生消极的情绪和态度,进而表现出叛逆的行为。同时,他们可能会对人生价值观产生疑问,表现出对人、事多疑、冷漠等情绪。 最后,学业压力也是导致孩子厌学的原因之一。有些孩子可能因为学习成绩不理想而受到挫折,导致他们对学习失去信心和兴趣。当他们感到无法适应班级的学习节奏和要求时,可能会选择放弃学习。 综上所述,孩子出现厌学和叛逆行为的原因是多方面的,包括家庭环境、社会媒体和文化的影响、个人心理发展以及学业压力等因素。了解这些原因有助于我们更好地理解和应对孩子的这些问题,从而帮助他们健康成长。
爱德思睿教育秉承“人性化”“完全透明化”的教学管理,摒弃同行业中那些药物治疗、电击疗法、野蛮训练、打骂体罚等可恶行为,学员在学校培训期间学校允许家长随时到校看望孩子,也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为。 为保证教学质量,避免孩子受到交叉感染。 首先,学校在生源的选择上十分慎重,拒收率很高; 其次,孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级,各班级在学习和生活中互不接触; 第三 ,全天24小时老师与学生同吃、同住、同学习,在保证孩子安全同时确保避免交叉感染。 为给家长承诺培训效果,学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训。
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