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盘点十大托福雅思网课排名精选榜单：考试前说词汇能力、阅读能力有点仓促，但面对题型技巧反而更有效率。 (以下内容假定看到问题后知道是哪个题型，并相信知道)

事实信息问题(详细问题)。

解决事实问题的关键是找到原语。 从标题关键词到原语的过程，首先要注意关键词，其次是信号词。 关键词是一般出现在标题中的名词，如whichofthefollowingistrueofthelatecretaceousclimate？ 的the Late Cretaceous climate。 信号词可以是内容的人名、地名、大写字体、数字等一目了然的词(作为定位辅助，类似标题的内容可以帮助学生迅速定位)。

根据经验，一般基于关键词找到的原语前后的句子才是解决问题所需的句子。 学生只要看这几句话就一定能解答问题。 

此外，考场无法直接从句子中获取信息解题或遇到不确定的情况时，关注选项，注意具有must等肯定意义、比较级的选项，也有不符合原文可以直接排除的、具有原段落范围内内容、文章中没有内容的选项

要注意完全根据原文解题，不要盲目猜测。

否定事实的信息问题

这个主题可能涉及多个段落。 不要担心问题的解答范围太广，很难找到答案。 

一个诀窍是先解决问题，确定大致的范围，如果哪个选项超出范围，就可以立即选择。 

但是，这种方法最适合的不是“哪个是…”。 特征“”是哪个…？ 原因“‘哪个不是…的方式’等并列相关的信息问题。 (这样的问题，在通读文章时可以特别注意并列信息的位置)

另一个技巧是从选项中定位原文，比较各个原文，看哪个不符合原文的内容。 这需要记住答案选项的特征。 那个可能与原文直接矛盾，也可能完全没有被提及。 部分内容可以用原文应对。 

所以，请注意，不要因为某些内容符合原文就确定不选择，而是查看所有选项。

推论题

经常在文章中提出比较内容，使文章出现两个时间段特征的比较，提出一个时间段特征，可以试验另一个特征，是两个事物特征的对比，而a特征可以试验b特征。 这两种解答技巧是排除法，如果试验a的特征并给出选择的是文章中的b的特征，直接排除即可。

如果不是以上两类问题，则采用直接排除法，排除原文直接赋予的内容。 内容没有关系。

修辞目的问题

如果您记住了一般问题的类型，并且无法按照一般步骤解题，可以使用到考场解题的技巧。

猜谜节目的情况下，考点一般是论点文。 用例子提问、询问作者的目的、当时在找到例子之前说了什么结论性的内容就可以了。 

询问段落的目的，基本上可以找到段落的主题句。 

询问两个段落之间的关系，解题时要注意段落之间的联系。

指代题

把四个答案代入原文读翻译。 翻译不同是错误的答案。 请注意代词的传达方法。 同一事物在后面的几个句子中可以进行不同的代词或同一概念上的表达。 

词汇问题

考场遇到不会的单词，从单词本身出发，看词根前缀能否猜出大概意思，代入原文进行核对。 或者看有词汇的句子是否有明显的并列、变换等逻辑，找出与词相关的其他词来解答问题。 

语句简化问题

不建议您如何翻译语句。 建议先看原文的逻辑结构，排除逻辑不对应的选项。 如果答案不确定，请在排除之前检查其馀选项信息是否完整或不完整。 到了这一步，问题就基本解决了。 

语句插入问题

首先，一言以蔽之，任何位置都可能是答案。 段子不能直接排除！ 

这个问题并不难。 从插入句中是否存在包含指示代词、人称代词等辅助问题解决词的指示词来看，插入句的内容如上所述。

盘点十大托福雅思网课排名精选榜单

指示代词：this, these, it, such, another, that, these, those

人称代词：he, she, one, they, his, her, one’s, their

定冠词：the

such, either, same

看逻辑衔接词，常见的有：

因果: because, therefore, thus, consequently, so, as a result

对比: however, on the contrary, nevertheless, unlike, in contrast, while, although, but

递进: furthermore, also, as well, too, other, in addition, moreover, besides, even, additionally

文章总结题/表格题

简单谈谈表格问题，进行整体比较(或者出现大范围事物的比较内容)的文章容易出现表格问题。 

文章总结问题最常见，分数高，重点讲解。 (这个问题的技巧不可靠，方法很重要) )。 

为了解决此问题，建议您在解决问题之前先查看问题。 基本上可以给题目提供文章的主旨线索。 

一般来说，最后一个问题的答题时间比较紧张，考生可能没有时间看原文，但回答其他问题的时候基本上是一段一段看内容，所以在过程中对文章的框架和逻辑顺序有了大致的认识，并按论点进行总结记录。 

用排除法解决问题。 无论看哪一个都是详细的选择，没有论点，总结了性质信息的可以直接排除。