孩子语言发育迟缓，家长应该怎么做？东方启音老师整理了一些专业比如孩子喜欢发‘B’的音，就可以。引导孩子把这个声音变成“爸爸”家长也可以用孩子的。动机观察孩子平时感兴趣的活动，并利用这些活动教孩子单词。例如，如果孩子喜欢吹泡泡他们可以从“p”过渡到“Pao”但是，家长要注意教学语言的简洁性。简短明了，给孩子明确的指导，设定合理的教学目标。不要急着拉长句子，而有必要耐心地引导孩子循序渐进地说话。每当孩子能说一两句话的时候，父母都可以用鼓励语言来强化孩子。当他们试图观看时鼓励孩子慢慢说，这样孩子下次会选择用这里写的语言表达自己的需求。

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交流系统有些父母认为如果孩子孩子的能力达不到说话的水平，我们的孩子是不是要一直等下去？其实我们可以利用备用辅助通信系统，为孩子建立一种通信模式。乍一看，这个系统的父母可能发现操作。困难，需要专业人士的帮助。其实恰恰相反，关于AAC，我们每个人或多或少都用过这种方法。

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说话不方便的时候，用纸笔写下字，让别人看。说话时，结合自己的手势，帮助别人更好地理解和沟通。这些方法它是AAC  AAC是一种不用说话就能与他人分享想法和感受的方式。AAC有两种类型：非辅助系统和辅助系统。没有辅助系统意味着你不需要任何帮助与他人交流，比如使用手势、肢体面部表情和手语传达你的意思。辅助系统需要一些工具来帮助他们表达基本辅助系统只需要一支笔、张纸和一些图片。