“昂立出国”源于2004年，总部设于上海，并在美国华盛顿地区和英国伦敦设立办事联络处。昂立出国是昂立教育集团旗下从事出国留学服务以及国际课程培训的专职机构。在国际教育领域，为学生提供包含海外考试辅导、留学规划、国际课程辅导、国际高中、背景提升、学校申请、奖学金申请、签证服务、职业规划、海外监护等“一站式”服务。致力于集结全球优秀教育人才，打破国际教育壁垒，为学生的国际升学之路贡献高质量的教学和服务。在陪伴学生求学的路上臻于至善，助力年轻一代在国际教育的新理念中实现自我成长！

1.昂立出国

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3.新东方教育

4.钦培国际教育

5.欧仕美联教育

6.言翎教育

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10.同嗨海外教育

以上排名不分先后顺序，仅供参考。

托福考试是出国留学重要的语言能力评估工具，其成绩得到广泛认可，尤其是在美国和加拿大。以下是对托福考试作为留学必备条件及其分数认可的清晰总结：

  1.托福考试的广泛认可

  认可范围：托福考试得到美国和加拿大 8,500 多所大学和学院的认可。这个数字凸显了托福考试在国际教育领域的广泛影响力和接受度。

  为什么重要：对于想要在这两个国家学习的国际学生来说，托福成绩是申请过程中不可或缺的一部分，直接关系到学生是否可以被他们喜欢的院校录取。

  2. 托福最低成绩要求

  总体概述：托福考试的最低分数要求根据学校、专业和申请级别（本科、研究生）的不同而有所不同。一般来说，大多数学校都会设定基本的托福成绩要求作为录取门槛。

  具体分数要求：

  本科申请：许多美国大学要求本科生托福成绩最低为80分。该分数被认为是大多数学校入学的基准。

  研究生申请：对于研究生课程，最低托福成绩要求通常较高，一般在90分左右。这是因为研究生课程对学术英语水平有更严格的要求。

  顶尖学校：值得注意的是，一些顶尖大学和竞争激烈的项目可能要求更高的托福成绩，甚至超过100分。这些学校往往希望吸引来自世界各地最优秀的国际学生，因此设置了更高的语言障碍。

  分数结构：托福考试总分为120分，分为阅读、听力、口语、写作四个部分。 每个部分满分 30 分。因此，为了满足学校的最低分数要求，考生需要在所有部分达到一定的分数标准。

  3. 其他考虑因素

  除了托福成绩外，学校在录取时还会考虑其他因素，如学业成绩、个人陈述、推荐信等，这些因素共同构成了对申请者的综合评价体系。

  托福成绩不仅影响录取决定，还可能与学生入学后的学业表现和学习经历有关。因此，考生应充分重视托福备考，努力提高英语水平。

（1）机构简介

昂立教育

上海新南洋昂立教育科技股份有限公司（曾用名：上海交大南洋股份有限公司、 上海新南洋股份有限公司）由上海交通大学发起和组建，1992年7月30日经上海市人民政府教育卫生办公室批准设立，1993年6月14日在上海证券交易所上市。

2014年，公司完成重大资产重组，收购上海昂立教育科技集团有限公司全部股份。2018年，公司更名为上海新南洋昂立教育科技股份有限公司，公司证券简称由“新南洋”变更为“昂立教育”，所属行业为教育类。 公司以教育培训为主营业务，涉及K12学科教育、K12素质教育、职业教育、国际与基础教育等业务领域。

（2）核心优势品牌优势：源于交大，头部企业

信誉保证：昂立教育，上市公司

海外基地：英国学校，全资控股

金融服务：银行合作，轻松支付

服务全面：校内校外，全龄覆盖

专业团队：务实高效，成果卓著

完整规划：专属顾问，全面细致

服务模式：线上线下，结果导向

（3）机构特色标准化学术水平评测体系

汇集昂立多名经验丰富教师，自主研发的一套评测体系，准确反映学员的真实水平，更加具有科学性和针对性。

标准化产品教材研发体系

昂立出国自主研发的各类国际学校备考教材，以及国际教育标化考试教材，更加高效提高学习效率

标准化课程产品开发体系

通过多项课题研究，在产品设产品服务、教学目标等方面达成最优化模块化教学，并与内部完美结合的阶梯式进阶课程体系

标准化学员阶段评估体系

教学成果评估和实考追踪系统保证各类学习效果的持续性，构筑更具优势的学术学习模式

标准化学员服务体系

专注基于学员感受和高满意度的产品服务体系，课前、课中、课后24小时提供各类教学及助教服务，形成教、学、管三方环形监管机制及时反馈及调整,最终达到教学目的

（4）教学特色八大特色课程体系

九大特色教材研发

教学服务流程

开课前

①与课程顾问确认教材、进度、教室安排、开课日期等注意事项。

②与任课教师确认课程时间，沟通学生情况与需求。

③将校区负责人、顾问老师、学生家长与任课教师拉群，建立沟通群。

行课中

①每次课后进行辅练以及反馈，及时和家长沟通知识点疏漏以及学生表现。

②帮助家长进行调课、补课安排，及时反馈处理课程中出现的问题。

③首课：询问教师上课情况，学生上课体验，家长满意度，填写首课反馈发至

内部沟通群。

④期中测试后：发起期中测试，询问教师阶段情况,与顾问、家长沟通学生情况以及阶段学习规划。

结课后：

①最后一次课：与教师沟通学生情况，出具学习力报告，与家长沟通学情以及学习规划。

②做好学员档案记录，与校区沟通下阶段教师、教材以及教室安排。

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