贵阳市德芬高考补习学校于2001年创办,学校创办二十三年来,始终以“立德树人”为根本任务;以“为党育人,为国育才”为根本目标;以“学生成人成才”为教育教学宗旨;以“天天过关”和“周周考试”为过程考核方法;以“有学生的地方就有老师管理,有老师的地方就有校领导监督”为常规管理原则。“德心育桃李、芬芳满天下”,德芬学校始终不放弃任何一个想要学习的学生。让我们伸出双臂欢迎每一位怀揣大学梦的学子,让我们共同努力,实现同学们美好的大学梦!
1.德芬高考补习学校
2.状元教育
3.慧德高复学校
4.新东方教育
5.卓越教育
6.戴氏教育
7.大智教育
8.博大教育
9.东方复读学校
10.华一教育
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学校注重夯实学科基础,培养学生学习信心和纠正不良习惯。学校采取“以生为本、因材施教、深挖潜能、精讲精练、系统复习”的复习策略狠抓教学质量。学校针对学生学习习惯差、学科基础弱、学习信心不足等特点,专门设置不参与教学授课的全职班主任老师监督管理学生的日常学习及生活,以专人专岗来解决学生的日常管理和不良习惯矫正;设置全职科任老师针对性地进行教学研究和课程讲授,以针对性的辅差来解决学生学科基础弱的难题;设置学科助教辅助科任老师完成学科答疑及辅导,以助教主动关心和辅导来解决学生学习信心不足不敢提问的问题。首创“班主任老师管理、科任老师输出、助教老师辅助”的 “三师融合教学管理”模式,积极探索出一条不同于传统教学的学生培养模式,针对性解决学生学习道路上障碍,力争让每一个学生都能够成人、成才。 学校特别注重师资队伍建设,现拥有一支责任心强、教学经验丰富、教学能力突出的教师队伍,拥有高级职称的中老年教师队伍和毕业于名校的中青年教师队伍相结合,形成了一套老中青结合、优势互补的教学团队,确保我们每一个学生都能够平等享受优质的教育与辅导。 学校秉承“如果我是孩子,我希望老师怎么做”、“如果这是我的孩子,我应该怎么做”这两大教育原则。决不放弃任何一个愿意学习的学生,不定期开展学情调研,认真倾听每一个学生的想法,分析每一个学生面临的学习方面困难与生活方面的困难,永远站在学生的立场上去思考学生想要什么类型的教学与知识辅导,主动帮助学生去学会学习、爱上学习、研究学习。
针对高考是“难度、速度、心理”的考试这一特点,学校非常注重针对不同基础群体学生的心理疏导与教育研究、知识分级与教学设计,确保教学难度由浅入深,教学内容层层深入、教学过程行云流水、教学成绩水到渠成。学校制定了一系列规章制度,规范师生的行为。学校实行全封闭半军事化管理。学校教学严谨、管理严格,宽严相济、秩序井然。学生目标明确,信心满怀,形成了努力学习,追求卓越的学习氛围。
办学二十三年来,学校积极融入贵州教育事业高质量发展行动。学校稳步发展,社会知名度不断提高,连续九年被贵阳市教育局评为先进民办学校。二十三年办学,二十三年硕果,德芬人勠力同心,孜孜以求,已经帮助超八千余名学生顺利考进理想大学,以自己勤劳、善思、肯干、敢干的精神得到了社会和多所重点高校的青睐和认可。成为了一片专业的复读沃土,是一所让家长放心、学生满意,复读学子首选的补习学校。
高考确实是许多学生人生中的一个重要转折点,它的重要性不言而喻。对于那些在高考中未能取得理想成绩的学生来说,高三复读确实是一个值得考虑的备选方案。复读的一年,虽然充满挑战和压力,但它也为学生提供了宝贵的机遇。首先,复读让学生有了更多的时间去深入学习和巩固知识,特别是在自己薄弱的科目上。学生可以利用这段时间,查漏补缺,强化基础知识,提高解题能力。 其次,复读有助于学生调整心态,更好地应对高考压力。在经历了一次高考后,学生会对自己的不足之处有更清晰的认识,从而在复读期间更有针对性地进行复习和准备。同时,学生也可以通过复读来积累更多的考试经验,提高自己的应试能力。再者,复读为学生提供了更广阔的选择空间。在复读期间,学生可以根据自己的兴趣和目标,选择更适合自己的学科和学习方向。这不仅有助于学生提升自己的学科素养,还有助于他们在未来的学习和工作中更好地发挥自己的优势。 总之,高三复读对于那些在高考中未能取得理想成绩的学生来说,是一个值得考虑的备选方案。它不仅可以为学生提供更多的准备时间,让他们有机会深入学习自己薄弱的科目,还可以帮助他们调整心态、积累考试经验,并扩大选择空间。当然,在决定是否复读时,学生需要综合考虑自己的实际情况和未来发展目标,做出明智的决策。
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