昆明金支点学校是一所经教育部门审核批准成立具有独立办学资质的全日制高考培训学校，经过十余年的发展，现已成为昆明最具影响力的培训学校之一，目前已在盘龙区、五华区、官渡区设立4个学习中心。昆明金支点学校为了更好的服务社会，帮助更多学生开启梦想的大门，2012年在金星校区汇聚教学名师合力打造高考复读/冲刺服务项目，他们将最前沿的教育理念在此传播，从这里走出了数千学子，开启了他们人生新的征程。

学校为更好贯彻“让学员在快乐中学习，让老师在欢快中教学，让员工在愉快中工作”的办学理念;在“以德立校，质量强校”的价值观指导下，于2019年在穿金路767号成立全日制高考复读/冲刺校区--金殿校区，在此，我们立志将其打造成云南省最一流的培训学校，同时，相信在社会各界的帮助指导下，昆明金支点学校一定会成为一所对学生负责、对家庭负责、对社会负责的综合性全日制培训学校。

昆明金支点学校发展到今天，不仅是因为有一批专业化、高素质、懂学生的教学团队，更重要的还是广大家长、学子的认可，在此，我们真诚的欢迎各位家长、学子前来我校参观学习。

【发展历程】

●2002年开始中小学教育培训

●2004年设立小西门家教中心

●2006年设立小西门独立校区

●2010年设立北京路(同德)校区

●2012年高考全日制校区成立

●2015年设立春城路校区

●2019年高考校区搬迁至世博园，校区占地20余亩

●2020年设立生涯职业规划中心

●2021年艺术部成立

●2022年职教高考部设立

【学校文化】

价 值 观：以德立校 质量强校

学校文化：笃行〡善思〡博学〡求是

学校愿景：成为最受信赖的高考培训学校

办学宗旨：对学员负责〡对家庭负责〡对社会负责 

学校使命：回归教育本质〡帮助每一位同学实现大学梦 

学校定位：打破传统教学〡实现精细化管理的高品质精品教学

【学校优势】

一、应对改革，无惧挑战

（1）办学正规，我校是一而经教有的门中核投准具有温立办学资质的金目制培训学校，要主营部门和大众监督，让学生学习有保障；

（2）坚持名师领衔执教，聘请优秀名师工作室负责人组建教学教研团队，组建学科组，做好高考研究，为教师指明新高考方向，狠抓基础教学，

（3）同步参加云南省的各类教研，紧跟政策，贴近新高考趋势，让教学有计划、有目标。

（4）丰富的教研教学成果

a.学校根据高考改革方向要求，积极教研，牢牢抓住核心知识点，构建适合我们自己学生的知识体系，形成适合学生学习的校本教材，拒绝教材千篇一律；

b.为了更好的帮助学生学习成长，学校在原有的的一轮复习基础之上，加入二轮复习的雏形，形成大一轮复习，解决一轮复习重理论轻实战的问题，通过大一轮复习，我们要让学生从会知识点到能解决实际题型的问题，为此我们专门打造了《高三大一轮复习.实战专题复习题集》，九科全覆盖，包括真题、模拟题、原创题、且各个专题精心设计，分为知识点、基础板块、提升模块、能有有效满足铜须门的练习需求，提升学生的学科素养。

（5）为适应型高考到来的挑战，我们坚持走出去，学进来，用得上的原则帮助学生成长，云南省2025届开始，正式采用3+1+2的新高考政策，其高考考查方式更加灵活多变的特点，研究好高考的动态和走向才能更好的指导学生备战高考，为此我们不断走出去向其它省份学习，将优秀的经验引进来，结合云南学生的实际情况，科学有效的迎接高考改革；

（6）十余年间，我校一直坚持15-20人精品小班教学，充分做到因材材施教，个性化管理，教师能照顾到每一位学员，从而使成绩提高。

二、成绩提升有方法

（1）3+1+2模式下，开设个性化选科走班制度，精细化分层教学，培优辅差；

2025届，作为云南的新高考改革试点元年，一方面为了满足学生的选科选择，我们根据不同学生的选择，开设不同的班型，满足学生的选择；

（2）高效课堂，分层教学，因才施教

为解决传统教学中成绩差异大，导致的一部分学生“吃不饱”，一部分“听不懂”，达不到想要的结果的难题，为此学校将学生按科目进行分层教学，因材施教，让学生取得更好的成绩

（3）教师专业过硬，用心教学，各科老师平均教龄10年以上；

为强化教师团队建设，提升教育教学质量，我们一首先要求老师研究生学历或毕业于985/211院校，其次教学要抓得住重点，能讲得出，做得到，为此我们要求每次大考学生和老师一同考试，检测老师的教学水平；另外，要求校长进课堂，每学期按时聆听老师授课，检查老师的学科专业知识，教学设计，教学组织，教学特色，学生课堂表现等，全面提升老师教学水平；

（4）积极组织学科学科分析

每次大考后，学校将学生的考试成绩进行统计，和自己对比，和同类学校对比，和省市学生对比，一方面找到自己学习的短板，另一方面在全体学生里面帮助学生科学规划，找到自己的位置，实现学业进步；

（5）培优辅差，增强短板

新高考改革背景下，要考一个理想的大学，不仅要学生有拿得出手的强势学科，更取决于能否补足短板，所以提升弱科弱项愈发重要。为提升学生总体成绩，金支点除了正常班课外，额外为学生开始个性化一对一教学对学生进行辅导补弱。

（6）充分个性化，强调差异化，布置作业差异化

课后作业是检验学生学习效果的重要环节。由于学生学习能力的差异化，我们拒绝统一化布置作业，金支点老师会根据不同层次的学生会布置不同的作业，确保兼顾到每一位学生的学习情况，针对性强，真正让学生实现巩固提升、查缺补漏、提升成绩。

（7）特色外语，告别英语学习短板，多类别小语种提供选择；

为解决学生英语老大难问题，我校特引进北京大学“单词突击-赢”英语智能学习系统，让学生英语学习不再难，同时也引入“日语、德语、法语、俄语、西班牙语”等小语种，让同学们有更多的选择;

（8）学生之家—成长驿站

随着社会的发展的多元化，知识来源的多元化、碎片化，也导致了学生思想的多元化，使得学生的价值观也千差万别，学生对待学习的态度、抗压能力也不一样，最后的成绩体现也各不相同，在2025届新高考来临之际，学校提出“育人成才，德育为先”的理念成立成长驿站，通过“大师进校园”，“心理健康讲堂”，“学长学姐校园行”等方式建构全方位、多维度的德育系统帮助学生找到内心驱力，做到“完善人格，提高成绩”，让学生成人、成才；

三 精细化管理，家长无忧

（1）充分的科学规划，制定目标，科学登顶；

学生入学后，学校将组织测试，测试后，科任教师+班主任+学生一起分析个人的学习现状，制定行之有效的学习方案，阶段性目标，将大学目标逐个拆解，落实在每个季度、每个月、每周、每天的学习中，让目标可视化；

（2）引导效率管理，不断自律，做自己的时间管理大师；

通过多年的教学经验发现，影响学生学习的两大因素——效率与复习，为了解决这个问题，2025届学生开始，我们将为学生制定《专属效率手册》，将学生的学习时间和安排落实到每天每小时，帮助学生改善不好的学习习惯，提升学习的效率意识和规划性。

（3）手机管理

手机、ipal等电子产品即是一项伟大的发明，更是当今影响学生成绩的关键因素之一，为保障学生学习的专注度，金支点严格进行手机管理。对于走读生上课期间手机由班主任集中管理，对于住校的同学，手机周天进校统一交班主任管理，周六放假再还给学生，同时为了杜绝学生私藏手机、交假手机、备用机的情况，班主任会拍照与家长确认；

（4）合理的作息制度和人性化的管理；

为创造良好学习环境，专人管理宿舍:为了使同学们有一个好的休息环境，我们分别在早读前、中午上课前，晚上就寝都安排了老师管理宿舍，一方面喊学生起床，避免错过学习的时间，另一方面监督学生休息，让他们有充足睡眠。

（5）严格的请假制度

除学校安排的正常假期或休息外，学生禁止请假，真正做到不早退，不迟到，不旷课等情况出现（若有要请假的，需三方同意后方可请假，首先学生告知家长，再由家长告知班主任，由值班领导同意后方可请假，反之，皆按旷课处理）；

（6）学习任务日日清，学习情况周周测；

每位同学都是独立的个体，学习能力及习惯有很大的差异性，因此学校采用分层教学的原则，作业布置上才分为“三个”等级布置作业，讲究能学，会做，学习上遵循“日日清”、“周周测”“月月考”的教学要求，能通过精细化的管理让学生成绩分层得到提升。

（7）家校共育，成长一路可视化；

每个学生入学后，有独立的学习档案，每一次的考试成绩或心理变化都将记录在案，并建立专属的家长群，家长可以每天随时看到孩子的学习，能有效做到及时反馈，实施监督;

（8）最美校园，封闭式管理

独一无二的校园风光，四季常青，无处不飞花;校区位于昆明市主干道之一的穿金路上，占地20余亩，吃、住、学一体化封闭式管理，独有酒店式住宿(2-4人间)，毗邻世博国，金殿公园，东接金殿公交车场，紧临同德昆明广场、北辰财富中心两大购物广场，交通便利、环境优美，生活设施便利;

（9）成长无忧，一站式教学+规划+志愿填报培养体系

学生入学后，学校不仅为学生提供优质的教学服务，还为学生提供完善的学业规划，找到学习目标和方法，高考结束后为学生提供大数据为参考的志愿填报指导;

（10）公益奖学金计划

为了鼓励帮助同学们的成长，我们针对品学兼优和特殊学员设立奖学金计划；