正苗启德学校成立2007年，经国家，GWY，教育局，民政局首批试点。针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校，值得20000名家长信赖。基地集合多方优质教育力量，采取“心理辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导”五位一 体先进教育模式，根据学生具体情况，制定针对教育方案，帮助孩子有效解决成长问题。

1、正苗启德青少年特训基地

2、德馨励志教育

3、穗华心共辉国学文化

4、正能量青少年拓展训练基地

5、直利青少年素质训练营

6、春雷青少年素质教育

7、青禾启卓拓展训练

8、护航青少年综合素质培训基地

9、皓哲青少年军事教育训练基地

10、启德青少年特训学校

以上排名不分先后，仅供参考。

叛逆期孩子常常表现出多种鲜明的特征，这些特征反映了他们正在经历的成长和心理变化。

首先，社交圈子扩大是叛逆期的一个显著表现。孩子开始结交新朋友，这些朋友可能来自不同的背景，有着不同的兴趣和价值观。他们可能会受到这些新朋友的影响，尝试新的行为和观念。家长需要关注孩子的社交生活，确保他们选择健康的社交圈子，并提供必要的指导和建议。

其次，叛逆期的孩子常常表现出脾气暴躁、对身边的事情比较挑剔的特点。他们精力旺盛，喜欢尝试新事物，但对自己不满意的事物也会更加挑剔。这种挑剔可能表现在对同学、老师或学校的不满上，甚至可能导致他们对相关学科的学习失去兴趣。家长需要理解孩子的这种情绪变化，给予足够的包容和理解，同时引导他们以积极的方式面对问题。

此外，追求独立性也是叛逆期孩子的重要表现。他们开始尝试独立处理自己的事情，希望摆脱家长的束缚和依赖。这种独立性不仅体现在日常生活中，还表现在学习、兴趣等方面。家长需要尊重孩子的独立性，给予他们适当的自由和支持，让他们在安全的环境中探索自己的兴趣和潜能。

综上所述，叛逆期孩子的表现多种多样，家长需要理解并尊重他们的成长过程，提供必要的支持和引导。

主要课程

心理辅导课程（一对一心理辅导，团体辅导，心理大课，专家讲座）、军事课程：军训，锻炼孩子耐力意志力，培养孩子规则意识抗压能力，矫正孩子不良行为及生活习惯。这两个是占大头的主要课程。 另外有：礼仪礼貌课程、国学传统文化课程、法制道德课程、劳动体验农村生活体验教育课程、感恩励志教育、艺术课程（书法、绘画、音乐，口才，演讲，舞蹈，篮球）两个多月后思想开始变化了安排文化自习课辅导课。

全封闭式军事化管理，为期6、9、12个月，在调整周期内不放假不回家。教官老师和孩子们同吃同住，寝室里配2名教职和孩子同睡，24小时不离开管控范围。平时有24小时远程监控。同步到家长手机上随时可以看，班主任老师每日在微信分享孩子视频动态。过了15天适应期可以给家长写信，2个月有些改变了可以给家里通电话，3个月家长来学校看孩子感受孩子的改变。我们是通过军事化的管理，结合思想引导，有专业的心理疏导老师与孩子一对一的去沟通谈心，有专业的综合素质课程如感恩课丶国学课、自信心课、意志力课社交礼仪课等等，主要目的第一，让孩子养成一个良好的生活学习习惯。第二、懂得感恩，理解，包容父母。第三、让孩子知道学习的重要性，增强自信心，明确目标，第四、调整孩子正确的三观，总之就是教孩子如何做人做事分辨事物的能力。

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