Tao画室以IGCSE (IGCSE) /A-Level / IB美术等国际课程学科辅导高端艺术教育。以“Child Center Education”教育理念。独创中西融合的私人订制系统课程，为每位学生量身定制教学规划，进行全方位的艺术研究与深度的思维拓展--让每位艺术爱好者都可以找到专属于自己的艺术之路。从教至今指导学生分别考入世界名校Cambridge英国剑桥大学建筑系，UCL伦敦艺术大学，Goldsmiths英国金斯顿大学， GSA英国格拉斯哥美院，爱丁堡美术学院等。

　　1、Tao画室

　　2、SKD国际艺术教育

　　3、新蕾艺术教育

　　4、ACG国际艺术教育

　　5、UNO艺术教育

　　6、因涂国际艺术教育

　　7、星云之子国际教育

　　8、SIA国际艺术教育

　　9、AF国际艺术教育

　　10、DiCO国际艺术教育

　　以上排名不分先后，仅供参考。

在审美能力方面，少儿美术教育通过展示和解析各种艺术作品，帮助孩子们学会欣赏美、感受美，从而提升他们的审美鉴赏力。

创造力是少儿美术教育的另一大培养重点。孩子们在自由创作的过程中，能够打破常规思维，勇于尝试和创新，这对于他们未来的学习和生活都将产生深远的影响。

观察力是艺术创作的基础。在少儿美术课堂上，孩子们需要仔细观察物体的形态、颜色等特征，这有助于他们养成细致入微的观察习惯。

想象力则是孩子们最宝贵的财富。通过绘画和手工制作，孩子们能够将自己的奇思妙想转化为现实，这不仅满足了他们的创造欲望，更激发了他们无限的想象力。

综上所述，少儿美术教育不仅有助于孩子们在艺术领域的发展，更在审美能力、创造力、观察力和想象力等方面为他们打下了坚实的基础，为他们的全面发展提供了有力的支持。

本画室针对不同年龄段的孩子开展了不同方向的美术教育课程，在课程环境中，本画室加入了双语教学，双语的环境给孩子更好的语言学习空间，也是我画室的一个特色。

美术教育和孩子的关系

在以孩子为中心的教育当中，老师扮演以下角色：观察者、课程设计者、启发者。

详谈三种关系

观察者——老师通过每次上课，不断发现孩子的内心世界、洞察和发现孩子们的个性。

课程设计者——老师要能根据孩子们所处的阶段准备适合孩子开发和发展创造力的课程。

启发者——老师不会过多干涉和纠正孩子们的作品，更多的是鼓励和引导者的角色，在孩子自己画画的过程中，没有责怪孩子这里不对，哪里不对，孩子永远不会觉得自己我做不到，我不行等等。

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