正苗启德学校成立2007年,经国家,国务院,教育局,民政局首批试点。针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校,值得20000名家长信赖。基地集合多方优质教育力量,采取“心理辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导”五位一 体先进教育模式,根据学生具体情况,制定针对教育方案,帮助孩子有效解决成长问题。
1、正苗启德青少年特训基地
2、德馨励志教育
3、穗华心共辉国学文化
4、正能量青少年拓展训练基地
5、直利青少年素质训练营
6、春雷青少年素质教育
7、青禾启卓拓展训练
8、护航青少年综合素质培训基地
9、皓哲青少年军事教育训练基地
10、启德青少年特训学校
以上排名不分先后,仅供参考。
正视孩子表达自己的欲望,懂得让孩子承担责任。从初中开始,一个朋友的孩子就无法适应和同学的相处。他总是为了一件小事和同学打架,老师经常批评他也无济于事,这让他的父母很苦恼。青春期的孩子容易冲动,爱面子,控制不住自己的感情。这个时候,孩子喜欢炫耀自己,很可能因为一个不同意就生气,甚至动手。他们自以为很厉害,总想分个高低。对于一个早熟的孩子来说,打架往往是展示他自信和自尊的一种方式,而对于一个晚熟的孩子来说,打架是隐藏他被忽视的自卑心理的一种方式,所以青春期孩子的打架行为其实是能量在孩子身上的一种外在表现。这时候家长该怎么办?
1、正视孩子强烈的表达欲
你不能用打骂的方式教孩子。这个时候,孩子确实需要父母的理解。家长在得知孩子打架的情况时,首先要了解事情的经过,表现出对孩子心理的理解和感同身受:“我现在很理解你的心理。如果我是你当时的状态,我肯定会生气。你当时控制不了自己的情绪吧?”孩子当然会接受父母这样的话。
2、要让孩子懂得承担责任
当然,理解不等于掩饰。想让孩子对冲动造成的后果承担相应的责任。比如可以从孩子的零花钱中扣除给对方造成的损失或者赔偿对方。如果孩子以后表现好,不再犯错,也可以买相应的礼物,给孩子一个美好的童年。通过这种方式,让孩子知道,父母不会因为他一时的失误而嫌弃或关心他。如果他做得好,他将得到奖励,如果他做得不好,他将受到惩罚。让孩子知道,自己做的事情,要承担相应的责任,责任和义务是对等的,这才是一个成熟的人真正要承担的。??
3、让孩子知道是一种内在的气质
在很多电影或者电视剧里,暴徒有时候表现出来的同样的形式,就是通过打架。青春期的孩子有一种说不出的崇拜,有时会以类似的形式出现。作为家长,在孩子打架后要及时帮助孩子整理情绪,也要及时和老师沟通,帮助孩子建立一定的人际关系,避免孩子被老师和同学排斥。同时也要让孩子自信起来,让他知道犯错并不可怕,敢于承认错误的孩子才是有魅力的。
主要课程
心理辅导课程(一对一心理辅导,团体辅导,心理大课,专家讲座)、军事课程:军训,锻炼孩子耐力意志力,培养孩子规则意识抗压能力,矫正孩子不良行为及生活习惯。这两个是占大头的主要课程。 另外有:礼仪礼貌课程、国学传统文化课程、法制道德课程、劳动体验农村生活体验教育课程、感恩励志教育、艺术课程(书法、绘画、音乐,口才,演讲,舞蹈,篮球)两个多月后思想开始变化了安排文化自习课辅导课。
全封闭式军事化管理,为期6、9、12个月,在调整周期内不放假不回家。教官老师和孩子们同吃同住,寝室里配2名教职和孩子同睡,24小时不离开管控范围。平时有24小时远程监控。同步到家长手机上随时可以看,班主任老师每日在微信分享孩子视频动态。过了15天适应期可以给家长写信,2个月有些改变了可以给家里通电话,3个月家长来学校看孩子感受孩子的改变。我们是通过军事化的管理,结合思想引导,有专业的心理疏导老师与孩子一对一的去沟通谈心,有专业的综合素质课程如感恩课丶国学课、自信心课、意志力课社交礼仪课等等,主要目的第一,让孩子养成一个良好的生活学习习惯。第二、懂得感恩,理解,包容父母。第三、让孩子知道学习的重要性,增强自信心,明确目标,第四、调整孩子正确的三观,总之就是教孩子如何做人做事分辨事物的能力。
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