1.护航青少年综合素质培训基地

2.青禾教育

3.正徳教育

4.国启青少年叛逆教育学校

5.志赢成长过渡期青少年素质特训营

6.兴华励志教育

7.澄心青少年矫正专门学校

8.纽特教育

9.心海岸素质教育

10.俭德教育

以上排名不分先后！仅供参考！

叛逆期的孩子需要纠正的，并不是他们所有的行为或态度本身，而是那些可能阻碍他们健康成长、影响他们与他人建立良好关系、或是违反社会规范和道德标准的不良行为、思维方式和情绪反应。具体来说，以下几个方面是需要关注和纠正的：

不良行为：这包括违反法律、学校规则或家庭纪律的行为，如偷窃、撒谎、逃学、欺负他人等。这些行为不仅可能给个人带来负面影响，还可能伤害他人或破坏社会秩序。

极端或偏激的思维方式：叛逆期的孩子可能会因为对权威的质疑和挑战，而产生一些极端或偏激的思维方式。他们可能过于固执己见，难以接受他人的意见和观点，甚至对某些事物产生偏见或歧视。这种思维方式会限制他们的视野和思维发展，需要引导他们学会客观、全面地看待问题。

情绪管理问题：叛逆期的孩子情绪容易波动，可能会因为一点小事就大发雷霆或情绪低落。他们可能缺乏有效的情绪调节策略，导致情绪失控并影响学习和生活。因此，需要帮助他们学会识别和表达自己的情绪，以及寻找合适的情绪调节方法。

自我中心主义：叛逆期的孩子可能会过分关注自己的需求和感受，而忽视他人的感受和需求。他们可能缺乏同理心和合作精神，难以与他人建立良好的关系。因此，需要引导他们学会关注他人、尊重他人，并培养合作意识和团队精神。

缺乏责任感：叛逆期的孩子可能会对自己的行为不负责任，逃避自己的责任和义务。他们可能缺乏自律性和自我管理能力，导致学业和生活上的失败。因此，需要帮助他们建立责任感和自我管理能力，让他们明白自己的行为对自己和他人都有影响。

第一方面，我们开设的课程基础课程，心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。

第二方面，室内外拓展训练，以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

第三方面，一对一深度心理交流和团体心理辅导，主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪以及自残、自杀，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。