1.护航青少年综合素质培训基地

2.青禾教育

3.正徳教育

4.国启青少年叛逆教育学校

5.志赢成长过渡期青少年素质特训营

6.兴华励志教育

7.澄心青少年矫正专门学校

8.纽特教育

9.心海岸素质教育

10.俭德教育

以上排名不分先后！仅供参考！

青春期叛逆也有正效应 可避免部分不良心理产生

一、促进自我认知的发展

青春期的叛逆往往是青少年探索自我、试图确立独特身份的表现。通过对权威和常规的挑战，他们能够更深入地了解自己的价值观、兴趣和能力。例如，一个总是听从父母安排学习乐器的孩子，在青春期可能会因为叛逆而放弃，转而投入到自己真正热爱的绘画中，从而发现自己在绘画方面的天赋和热情，更加明确自己的兴趣所在。

二、培养独立思考和解决问题的能力

当青少年不再盲目顺从，而是开始质疑和反抗时，他们被迫独立思考和解决问题。这种经历有助于锻炼他们的思维能力和应对困难的能力。比如，在选择高中文理科时，叛逆的孩子可能会不顾父母的建议，坚持自己的选择，并努力通过自己的努力取得好成绩，证明自己的决策是正确的，从而培养了独立决策和为自己负责的能力。

三、增强心理韧性

面对来自家庭、学校等方面的压力和反对，叛逆的青少年需要具备一定的心理承受能力。在这个过程中，他们的心理韧性会得到增强，能够更好地应对未来生活中的挫折和挑战。例如，一个因穿着打扮与父母发生冲突的青少年，在坚持自己的风格并承受父母批评的过程中，心理会逐渐变得更加强大，能够抵御外界的负面评价。

四、减少依赖心理

过度的顺从和依赖可能导致青少年在成年后难以独立生活。青春期的叛逆可以打破这种依赖模式，促使他们更早地学会依靠自己。比如，在选择大学和专业时，叛逆的青少年可能会自主收集信息、做出决定，而不是完全依赖父母的安排，从而减少对他人的依赖，为未来的独立生活做好准备。

第一方面，我们开设的课程基础课程，心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。

第二方面，室内外拓展训练，以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

第三方面，一对一深度心理交流和团体心理辅导，主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪以及自残、自杀，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。