AP课程，在美国称为Advanced Placement课程，是美国大学理事会向高中生提供的大学水平的课程和考试。 绝大多数美国学院和大学都会录取在这项考试中取得高分的学生，以换取相应的大学学分。

  AP课程中的特定学科课程是由相关领域的专家和大学教育工作者组成的小组为大学理事会开发的。 为了获得授权的高中课程的批准，该课程必须经过大学理事会的审查，以确保该课程符合理事会针对 AP 课程的课程和考试说明 (CED)。 如果课程获得批准，学校可以使用AP课程名称，并且该课程将发布在AP课程目录中。  AP课程相当于美国大学课程标准，比普通高中课程更深入、更复杂、更细致。

  AP课程成绩被世界各地的大学在招收学生时认可。 事实上，由于成功通过AP考试的学生展现出完成大学水平课程的能力，AP课程已成为全球60多个国家大学招生的重要参考标准。 研究一致表明，参加 AP 课程的学生，无论成绩如何，都比不参加 AP 课程的学生更能适应大学生活。 他们更有可能被大学录取并留在大学，在课堂上表现出色，并在四年内完成学业。

  AP课程成绩：大学学分认可和专业作业的标准。 合格的 AP 考试成绩可在几乎所有美国和加拿大大学获得学分、优先录取或两者兼而有之，并在全球 100 多所其他大学中获得国际认可。 例如，欧洲和欧亚大陆有74所大学，东亚和太平洋地区有32所大学，加拿大有57所大学。

成都石室中学国际部    

自学生入学开始，平均教龄超10年的驻校升学导师将根据学生个人特质进行职业探索、规划高中三年的活动记录，建立学子档案、定期授课，打磨个性化的全球申请方案。

石室中学北湖AP课程升学指导团队将为每一位同学定制升学方案，配比学子在校期间三年的学术成绩规划、国际竞赛奖项、个人职业规划、英语语言能力等，以时间为节点阶段化推进在校学子的申请流程，细致到每一学期的每一周。

我们鼓励在校学子发现自己的爱好，并为之付出实际努力。通过定期开设的升学指导课程，帮助学生更多地考虑并理解海外大学的区别和特色，了解自己想学的、感兴趣的学科，更立体地了解未来的梦校，帮助学子们找到适合自己的大学。

课程设置：

中国普高课程：由成都石室中学在编教师按照高中会考要求教授语数外、生物，化学、物理、政治、历史、地理以及通用技术和信息技术等科目，享受石室优质普高教育资源，夯实学科基础。

国际高中核心课程：开设大学先修课程（Advanced Placement）以及融合课程，双轨道同步进修，外籍教师和海归双语教师双重保障，因材施教、因地制宜，满足不同学子的学习诉求和发展规划。石室北湖AP目前开设的AP课程有14-16门每学期：AP微积分、AP统计学、 AP微观经济学、AP宏观经济学、 AP计算机科学 、AP物理1&2、生物、心理学、PBL学科项目制学习，Seminar学术论文等。

语言标化课：针对英语语言应用及出国标化考试，由教学经验丰富的教学团队点对点跟盯，英语科目老师与助教形成紧密的“双师教学体系”，重点攻坚托福、雅思、SAT等考试内容，模块化、循序渐进地策略性学习。

综合素养课：石室北湖AP希望发展学子的多学科交互学习能力，通过类型多样化的国际竞赛、形式多样的校内活动、社团活动以及艺术与美育培养，在加强综合素养的同时，挖掘每位学习者的创造力和想象力，过程中习得的团队精神、辩证思维、沟通与执行能力、领导力、全球视野、社会责任等全人品格。多学科综合素质课程旨在，让学子在申请海外名校时不仅学术成绩亮眼，个性化成长路径同样显著。