1、德馨励志教育

　　2、穗华心共辉国学文化

　　3、慧诺特国际青少年心理教育

　　4、正能量青少年拓展训练基地

　　5、青禾启卓拓展训练

　　6、正德教育

　　7、正苗启德青少年特训学校

　　8、护航青少年综合素质培训基地

　　9、皓哲青少年军事教育训练基地

　　10、熙和教育

　　以上排名不分先后，仅供参考。

叛逆期是指青少年在成长过程中为了更好地适应社会和自身发展而表现出的反抗、独立和强烈自我意识的阶段。 在这个阶段，青少年常常表现出与父母或权威不同的想法和行为，甚至可能质疑传统观念和社会规范。 叛逆期的表现因个体差异而异，但通常包括以下几个方面：

  1、抗拒权威：青少年可能会对父母、老师或其他权威人物表现出抗拒，不同意他们的观点，或不喜欢被控制。

  2、独立性：青少年渴望独立，希望能够自己做决定，掌控自己的生活，表现出强烈的自我意识。

  3、质疑传统观念：青少年可能会质疑传统的社会观念和价值观，表达自己的看法和看法。

  4、寻求同龄人的认可：青少年往往更容易与同龄人产生共鸣，寻求同龄人的认可和支持，表现出对同龄人文化的追求和认同。

  叛逆期是青少年成长过程中的正常现象，对于青少年人格的形成和社会适应能力的提高具有积极的作用。 但叛逆期也容易使青少年陷入迷茫、迷茫，甚至导致行为偏差和心理问题。 因此，家长和教育者需要关注青少年的成长过程，引导他们正确看待权威和传统观念，培养独立思考和自我管理的能力，帮助他们更好地度过叛逆期。 同时，家长和教育者也应尊重青少年的个性和独立，与他们建立良好的沟通和信任关系，共同讨论他们成长中的问题和挑战。

一、德馨励志教育是为帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好而成立的教育机构。 　

二、办学宗旨：竭尽全力为帮助异常行为青少年回归良好、为构建和谐社会而不懈奋斗。 

三、办学使命：让孩子麻木的心灵感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧。

四、发展目标：把学校办成高质量、现代化、有特色的全国领先的特殊教育学校。 　

五、工作方向：为教育孩子做更大努力，为学校争取更高荣誉，为社会创造更大福祉，为国家做出更大贡献。

教育方法以感恩教育为理论基础，以“国学”教育为主题；通过心理疏导净化孩子的心灵，通过国学教育转化孩子的不良思想，通过军事化管理强化孩子的行为，通过游学拉练磨练孩子的意志、陶冶学生的性情，通过“乐学教育”让孩子喜欢学习，自觉学习。