北京兄弟蒙太奇艺术培训有限公司，创建于2008年。目前拥有播音主持、编导制作、影视表演、双语播音、影视配音、服装表演六大项目。一直与国内各知名艺术院校紧密联系，把握全国各大高校招生脉搏。教学范围辐射全国，是全国深受广大学生和家长信赖的艺考培训品牌，为高中生提供的整套升学方案，让近万名学子实现了大学梦， 致力于为全国艺考生打造艺考行业领军品牌。

北京十大播音主持培训机构排行榜一览，传媒艺考—强烈推荐：

在播音主持中过程中，“音美”有以下基本标准:

(1)正确清晰

我们所说的正确是指正确的发音。一方面是看不懂别的字。另一方面，不能用“直译”给普通话打上方言的烙印。

所谓清晰，就是吐字要清晰，不能含糊，节奏要恰当，停顿要正确，不能与序不符或含糊不清，让人摸不着头脑。

(2)爽脆

这就意味着你要开门见山，有什么说什么，有什么说什么，不要神神秘秘的，快说，有什么说什么。也意味着你的声音要整齐、清脆、清爽，不能马虎。

(3)圆润清晰。

“正确清晰”需要科学的声音表达，“圆润清晰”需要艺术的声音表达。其内涵主要是指:声音流畅自然，圆润有力，悦耳动听。

(4)丰富而新鲜

这意味着声音应该丰富多彩，清新活泼。

(5)强硬明确。

坚韧是指声音坚定、持久、有力，有始有终。清越是指给人留下深刻甚至不可磨灭印象的悠扬的声音。

二、实现“音美”的主要技巧。

1.规范发音的技巧。

(1)音节阅读的准确性

简单来说就是按照普通话的标准和规范吐字、发音。做到发音正确，声调准确，发音清晰圆润。也就是按照普通话的要求，把汉语音节的声母、韵母、声调读对，然后把每个常用音节读对。常用汉字只有4000个左右，都离不开418个音节和四声:尹平、阳平、上声、去声。所以只要努力读对声母、韵母、声调，准确读出所有音节并不难。当然，每个音节读对了，不代表发音规范。还需要进一步的训练，保持自然因果的发音，在发音上做适当的处理，让听众听清楚你说的每一个字。

(2)音节协调

适当使用双音节词和四音节词说话或练习背诵，可以增强语言的响度和节奏感，读起来朗朗上口，听起来优美悦耳。拟声词和拟声词的运用也是协调音节的一种方式。既能使所表达的事物形象生动，又能使声音和谐，达到声形的有机统一，增加语言的表现力。

(3)音韵和谐。

这里的“调”是指语气。汉字有一个音节，每个字有四个声调，也就是平仄。如果音调配合得好，就会出现高低潮起潮落的局面。平仄字和浊音字的交错运用，可以形成一个上下对应、高低搭配、快慢交替、高低相连的声音，使声音刚柔并济、和谐融洽。

2.选择语气技巧。

语气，也就是说话的语气。它不仅存在于书面语中，也存在于口语中。在书面语中，作者的语气只能通过读者的视觉来感受、识别和体验。口语表达中的语气综合了句型、语调、理性、用词、音色、位置、态度、性格、情感等。，而朗诵者直接诉诸观众的听觉，观众立刻就能直观地感受到。因此，它对口语表达的效果有着直接而立竿见影的影响。音调的强弱、长短、清晰、粗细、宽窄、高低等变化都能产生不同的音响效果。意境的内涵是多方面的，有着丰富多彩的复杂形式。语气的多样性体现了语言本身的丰富性，也是语言能力强的表现。不同的语气，不同的表情。其中声音和气息的状态最为重要。朗诵者必须通过声音和气息来表达自己的思想感情，不同的声音和气息表达不同的思想感情。