广东十大研究生留学文书写作辅导机构精选名单一览，

一、内容全面

内容的丰富程度关系到美国大学文献的内容是否充分。这就要求文件中对课程内容的描述要体现申请人扎实的学术基础。对研究过程的描述可以体现出申请人对科学研究的非凡热情。对带队参赛经历的描述，可以体现出申请人优秀的沟通能力和领导力。对于一个申请人来说，学术能力应该是主导。但是，相关的软素质，活动，爱好等。将能够在书面上将他或她与其他申请人区分开来。

二、数据和陈述完全准确

美国留学文书的小细节可以体现申请人的专业性。一般来说，简历、个人陈述、推荐信可以反映选择美国留学的不同方面，但一定不能互相矛盾。比如一个实习，简历上的时间是07/2014–08/2014，但是推荐信是半年的跨度。这种错误将立即取消申请人的资格。同样，如果后期有面试机会，而申请人对自己的美国大学文件内容一无所知，虽然面试官不会当场做出任何表态，但也会造成申请失败。更详细的说，美国留学申请文件不应该有专业意义上的荒唐错误。在专业人士看来，这些错误极其刺眼，无疑会让申请成功的概率接近于零。

三、内容能被读懂

这主要是关于美国留学申请文件作者的思维和读者的思维是否在一个框架内。作为一个土生土长的中国人，每个人在生活中都会遇到一系列常见的事件。比如很多客户会把自己参加国庆志愿者作为一次值得骄傲的经历，不加解释地写进简历。诚然，在烈日下苦干几个月确实能体现出一个人刚毅的性格。但在西方读者的心目中，这种行为并没有严格的对应。这种无关紧要的分心会极大地损害仪器的有效性。另一方面，有些同学会写很多自己过去参与过的一些实验过程，比如如何用示波器捕捉一个瞬时信号等等。但是，对于有一定专业背景的读者来说，过多地展示自己已经完全理解的教科书内容，是令人困惑甚至反感的。