鸿儒硕学青少年叛逆矫正中心，是一家以全国儿童、青少年心理疏导为核心业务的线上辅导机构。旨在帮助8～18周岁的青少年在成长过程中，出现的不良行为习惯和心理问题，改善亲子关系，激发学习动力，实现人生理想。鸿儒硕学名师团队成员均为心理学、教育学相关专业出身。拥有由知名三甲医院心理治疗师、高校教授、学者及全职心理咨询师等组成的专家团队，凭借业内良好的口碑和丰富的指导经验，获得无数家庭一致好评。

【成功案例】高二孩子有社交障碍鸿儒硕学教育专家辅导成功案例

一、 家庭基本情况（十大安徽正规叛逆孩子管教学校一览汇总）

1、根据家人反馈孩子王某某，男，16岁，高二学生，自2019年10月份开始至今都没有去上学待在家里不出门，在校期间突然中途停学。老师反馈在学校时不说话，不会的问题不跟询问老师。

2、现在在家害怕见人，不敢出门，见了人会躲着走，头发长时间都没有修理过。但孩子过去喜欢弹吉他，中学的时候乒乓球打的还不错，喜欢唱歌。对于孩子的变化家长非常不解，情绪焦虑，所以向我们寻求帮助，希望能通过我们对孩子的改善和引导能让孩子走出家门，最终可以回到正常的校园生活当中去。

3、在家庭成员里除了父亲母亲和孩子外还有一个小弟弟，在生活上基本都是由母亲在照顾两个孩子和陪伴两个孩子，父亲常年在外出差，处于一个经常不在家的状态。

4、另外通过跟孩子母亲的沟通发现孩子在小的时候因为父母工作比较忙的缘故，大部分时间是由奶奶爷爷和姥姥姥爷在照顾着，孩子跟老一辈的人比较亲密，大一点后才由妈妈照顾，而爸爸依然常年出差在外，陪伴孩子的时间比较有限。

二、问题分析

通过跟孩子和家长长时间的沟通和陪伴后发现以下问题：

1、孩子目前沉迷于手机游戏和抖音播平台，通过游戏和抖音直播平台的点击量让孩子的成就感和关注度都比较高。因为孩子现实生活中和学校里成就感比较低，老师对孩子关注度也很低，让孩子的存在感和价值感缺失。因为孩子在幼年时期都是由老人捧在手心里长大的，长大后环境的变化让孩子感觉自己越来越“透明”。自己也不再适应暴露在别人的面前。只有躲在在虚拟世界当中才能让自己更舒适。

十大安徽正规叛逆孩子管教学校一览汇总

2、我们通过跟母亲的沟通过程中发现孩子的母亲焦虑情绪和过度否定孩子的做法比较严重。比如母亲在形容孩子的手时提到过“畸形”这个词，我也是看过孩子的手的孩子的手是很正常只是有些纤细。再比如母亲经常在跟我的通过过程中会突然哭泣，觉得孩子现在不上学哪哪都是不正常，一点也发觉不到孩子的优点。过去孩子在做任何事情时母亲都是过多的否定孩子的态度，想法比较悲观。这一点也让孩子的自信心和价值感比较低的一个原因。

3、因为孩子的父亲经常出差，陪伴孩子的时间比较少，属于父位缺失的状态，对于父亲应该给到孩子力量感和克服挫折的问题上孩子是明显不足的。

4、通过我跟孩子以及家长的沟通感觉到在家庭中，父母没有给孩子树立一个良好的原则和底线，老一辈的人又比较溺爱孩子，所以孩子在遇到事情时会选择逃避和躲避的行为。

5、因为孩子之前总是沉溺在网络的虚幻世界中，使得孩子的作息时间紊乱，孩子也提到过掉头发和反映迟缓的事情。这点也是直接影响到孩子的身体建立问题。

三、取得成果

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1、首先我们也是遵从有简到难的改善调整方式，随着跟孩子跟我越来越熟悉和信任后一点一点的引导孩子。通过前半个月的厌恶疗法和我自身经历的引导目前孩子作息时间已经较之前有很大改善。通宵熬夜的情况不再出现。

2、其次孩子在我们辅导的一个月的阶段开始已经可以跟母亲出门走走了，而且次数越来越多。家长也通过我们的辅导缓解了焦虑的情绪，更多的是鼓励孩子。

3、通过我们两个月的辅导在过程中我们也给到了家长建议，让孩子的父亲看到了问题的严重性，孩子父亲也非常配合我们的工作。在他对孩子的陪伴下孩子跟随父亲远行自驾游，并且在回来的路上孩子自己去了理发店剪头发，这是一个很大的转变。而且通过孩子母亲的反馈孩子目前出门的次数是越来越多的，这也是时隔一年孩子能再次步入校园很好的现象。

4、我们会继续跟进和辅导争取让孩子更快的回归到校园生活当中去。