对于每一个考生考试焦虑害怕不同的对象。没有明确对象的恐惧,比如一些考生,高考焦虑从来都不是一个三年的平均成绩超过类,花三个在一次又一次的挫折。她没有高考的信心。放弃高考高考之前,她说没有勇气面对高考。在这种情况下,建议她准备回答阅读,大学入学考试的练习,不并不重要,答案读一年是关键,同时和父母讨论好的复读生计划在未来一年内,分散注意力。结果高考发挥正常,进入理想的大学。
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最后一次学习的最佳信息除了高考问题,是我们下一年的积累错误的话题,它记录研究弱点,我们做错了主题,经典的主题和容易错的主题,我们真的再一次这样一轮复习错误的话题!一般来说,通常需要复习错误的话题,甚至一些成绩优异的学生每15天将错误的主题进行了全面的回顾和总结,为了及时发现问题解决问题,所以在第三年最后15天,我们不能抛弃错误的话题,应该有责任心的一个错误的话题分析和总结。
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考试前复习知识框架,将比知识更重要回忆的细节和解决问题的策略会比回忆更有效具体的解决问题的过程。“因为高考的问题,记住,问题解决策略的问题,他们的想法来推断。快速找到问题的清晰的知识框架涉及知识是主要的话题,然后搜索项目知识。”许多老师建议考生可以拿起一本书,或者复习参考书,只看项目的名称,看看你能想到什么项目的难点,这是容易错分,即使在什么话题,什么样的标题之前考试,有什么解决问题的能力,等等,这种回忆的审查类型,相对更有效。
刘老师
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