注意基础知识复习。在学文科的时候，每个学校的老师都会有具体的指导方针，但是不同层次的学生可以有不同的规划方法。高水平的学生可以结合老师的规划来复习主干，重点复习相对薄弱的内容。基础弱的学生完全按照老师的指导制定计划。

提高上课效率。高三，文科生要想提高成绩，首先要提高上课效率。课前要有一定的预习，让课本上的内容和重点心中有谱，听课时更有针对性。准备的时候没必要学得太细。第一，是浪费时间。第二，上课会有些懈怠，但有时候最有用的东西可能会被忽略。上课认真听讲是必要的，但是连续40分钟以上是不可能集中注意力的，所以如果你偶尔开了小差也不用太紧张。

制定明确可行的学习计划。高中文科生学习效率低的根本原因是没有明确的学习计划。把文科生需要学习的信息和知识分类，做成思维导图或知识点卡，会让你的大脑和思维清晰，便于记忆、复习和掌握。同时，学会将新知识与所学知识联系起来，不断融合和完善自己的知识体系。这样可以促进理解，加深记忆。文科生要明确，计划的实施过程是一个努力的过程，要时刻反思自己，是否按照计划行动，是否有具体的措施来实施计划。