情绪管理能力及学员情商的培养

辅导重点：正确表达和处理自我的情绪，提升学员的思辨能力、自控能力和自我平衡能力
辅导目标：
　  （1）认识和了解情绪的来源和处理措施
　  （2）正确对待生活中的挫折，及时缓解情绪上的波动，由此改善学习能力及注意力；
　  （3）有效的理解和表达自己和别人的情绪，从而适当的调节情绪
　  （4）提高青少年的法律意识和整体素质，履行自己的权利和义务，预防违法犯罪。

体验式培训课程旨在让孩子们参加社会实践活动，让孩子们亲身体会社会生存的不易，理解父母工作的艰辛。

素质拓展课程：信任背摔是由每个队员站在一定高度的台子上，身体到后做“背摔”，其他成员在下面接住该队员。此活动虽然形式简单，但是经过心理专家的反复论证，能够使学员之间信任度迅速上升。

社会实践课程：让学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格能帮助青少年更好的成长。

第五个月：自我管理，自我教育为主

辅导重点：以培养孩子学做人为主导，培养孩子的责任感和承担心。
辅导目标：
　　 1、学习主动性和自理能力的提升
         2、抗挫能力的提高，培养责任、承担意识
         3、学会理解、有效的进行沟通和处理人际关系
         4、社会教育、学校教育、家庭教育、懂得自我教育才是成人、成才、成功的关键
       通过公开演讲，能锻炼胆量；提升孩子的自信心，提高语言表达能力；提高观察问题、分析问题能力。能对他们起到净化思想、陶冶情操、感化心灵、改善情感的熏陶感染、潜移默化的教育作用。

人际交往培训课：
　　青少年对人际关系比较敏感，良好的人际关系对于高中生健康成长非常重要。一个人如果能生活在一个温馨的集体环境中，与周围的同学、老师建立起和谐的关系，他就会消除孤独感，产生安全感，保持情绪的平静和稳定。否则，就会感到孤独和压抑 ,进而影响学习、生活，影响我们青少年的心理健康。
  

第六个月：人生目标的规划和执行阶段

辅导重点：正确的认识和使用互联网，家庭教育、自我教育和对未来人生目标的规划和执行以及结营前的家长课堂（孩子终归要回归家庭和学校，而孩子出现问题的根本原因在于家庭教育，所以父母的学习和调整、改进也至关重要）
辅导目标：
　  （1）强化时间观念，制定短期和长期的方向、计划并付诸有效的实践行动
　  （2）学会认识自我、管控自我的行为，达到自我管理、自我教育的阶段
　  （3）保持平和的心态，学会有效的和父母进行沟通、理解
　  （4）家长认识、调整及改进自己不合适的教育方法、方式并掌握有效的亲子沟通技巧
　  （5）正确认识电子竞赛，树立正确的人生目标和方向
     
家长课堂：让家长正确认识家庭教育，建立良好的教育心态，以平等、发展的眼光对待孩子，正确认识自己的权利和义务，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观。