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四川青春期叛逆素质教育学校三大一览
2022-10-10 14:40:22

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四川青春期叛逆素质教育学校三大一览,四川德善美青少年矫正学校针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书,多次得到家长和学员的高度评价。  


四川青春期叛逆素质教育学校
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四川青春期叛逆素质教育学校三大一览,进入初中后,孩子开始认为自己不再是孩子,独立意识越来越强。现实是,他们一方面想摆脱父母,自己做主;另一方面又要依靠家人,所以逐渐进入叛逆期。如果父母还把他们当孩子,不厌其烦地劝说,他们就会感到厌烦,从而产生抵触和反对情绪。父母在同龄人和异性面前管教他们,他们的逆反心理会更强。这个阶段的孩子,虽然自我意识有所发展,但自控能力仍然很差,经常会不自觉地违纪。他们喜欢和别人争论,但往往论据不足;喜欢找观点,但判断不准;喜欢批评别人,但是容易片面。

父母在管教孩子时,往往会有两种心理状态:

第一,孩子被视为私有财产,对孩子有相对权威;

第二,父母把孩子当成自我理想的再现。

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四川青春期叛逆素质教育学校三大一览,所以父母往往把自己的生活经验灌输给孩子,试图让孩子按照父母的想法去生活,导致孩子的对抗。但是,面对青春期孩子的这些特点,家长应该避免简单粗暴地对待,而不是欺骗。家长应根据孩子的心理特点,对孩子进行逆反心理消极面的教育。家长要看到逆反心理积极的一面,比如逆反的好奇心,这是一种求知的欲望,是求知的动力。父母要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊,与孩子建立亲密平等的朋友关系,让孩子参与家庭管理。初中阶段的孩子,变化的特点是:生理和心理变化。父母会发现,孩子什么时候不听话他们都不知道,甚至可能和父母对抗。叛逆是青春期孩子的成长规律决定的,是青春期的正常表现。青春期的一个重要特征是生理的成熟和认知能力的提高。叛逆需要建立在以上两个基础上。说明孩子只有生理上成熟了,变得更聪明了,才有资本对抗父母。叛逆是孩子身体成熟、思维水平提高的结果,是孩子成长的表现。但是,如果父母不及时调整自己的育儿方式,帮助孩子成长,孩子可能会在叛逆的道路上越走越远。欢迎来电咨询!

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